5­BrU（5­溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5­BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到G—C的替換

A．2次

B．3次

C．4次

D．5次

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程產(chǎn)物與②過(guò)程產(chǎn)物的基本組成單位不同
B．大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②③三種過(guò)程
C．動(dòng)物體內(nèi)并不是所有體細(xì)胞中都可發(fā)生①②③三種過(guò)程
D．①過(guò)程產(chǎn)物的長(zhǎng)度與②過(guò)程產(chǎn)物的長(zhǎng)度相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于四分體的敘述，以下正確的有幾項(xiàng)

①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的４條染色單體

②細(xì)胞中有幾個(gè)四分體，就有幾條同源染色體

③異源二倍體小麥能形成7個(gè)四分體

④正常男性在形成精子時(shí)形成46個(gè)四分體

⑤只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體

⑥染色體組成為AABBCD的個(gè)體（每個(gè)字母代表一個(gè)染色體組，含7條染色體），減數(shù)分裂時(shí)能形成14個(gè)四分體

⑦四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進(jìn)一步豐富了配子類型

A．2項(xiàng)

B．3項(xiàng)

C．4項(xiàng)

D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示DNA分子的說(shuō)法，正確的是

A．限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上

C．若該DNA中A為p個(gè)，占全部堿基的 （m>2n），則G的個(gè)數(shù)為－p

D．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：

純種的高稈（D）抗銹�。═）×純種的矮稈（d）易染銹病（t）F1雄配子幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是

A．過(guò)程3為單倍體育種

B．過(guò)程4必須使用生長(zhǎng)素處理

C．過(guò)程3存在基因的自由組合

D．過(guò)程2可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜，提取該物質(zhì)時(shí)加入SiO2的目的是充分研磨．
（2）上述①～⑤過(guò)程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是⑤，圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是①③④⑤（兩空均用圖中序號(hào)回答）．
（3）假如白天突然提高二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f含量的變化是增加；假如該植物從光下移到暗處，e含量的變化是降低．應(yīng)產(chǎn)生1mol H2，則該種同分異構(gòu)體為NADPH．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示研究發(fā)現(xiàn)一種M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)毒副作用．
Ⅰ．請(qǐng)根據(jù)圖1回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是選擇透過(guò)性．
（2）若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)
被破壞，上述抗體合成將不能正常進(jìn)行？⑤（ 填序號(hào)），原因是核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行．
Ⅱ．請(qǐng)根據(jù)圖2回答下列問(wèn)題：
（3）正常細(xì)胞有 （有或無(wú)）ZAP蛋白，由圖可知  細(xì)胞凋亡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）密切相關(guān)．
（4）谷氨酰胺是人體中的一種非必需氨基酸．最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細(xì)胞無(wú)法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長(zhǎng)．下列敘述合理的有：③④（填對(duì)應(yīng)序號(hào)）
①減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常細(xì)胞
②正常人體細(xì)胞中含有原癌基因，主要作用是阻止細(xì)胞不正常的增殖
③切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的
④谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖載體蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)下圖遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的字母是a、b、c、d、e，能夠發(fā)生A與T相互配對(duì)的是圖圖甲．
（2）圖乙過(guò)程可能發(fā)生在ABC中，圖丙過(guò)程不可能發(fā)生在D中．
A．神經(jīng)元 B．肝細(xì)胞    C．心肌細(xì)胞     D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
（3）小鼠體內(nèi)的HMGIC基因與肥胖直接相關(guān)，HMGIC基因的產(chǎn)物能促進(jìn)小鼠分泌出脂肪酶，從而加速對(duì)脂肪的吸收，這個(gè)事例可以說(shuō)明基因控制性狀的方式是基因可以通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀．
（4）上面各圖所代表的遺傳信息的傳遞方式可以表示為．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子，分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上．下列敘述正確的是（　　）
A．P和Q來(lái)自同一條染色體上DNA分子的復(fù)制
B．P1和Q1的堿基序列和堿基種類一定相同
C．P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D．P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間

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