A. | 反射 | B. | 反射弧 | C. | 神經(jīng)沖動 | D. | 興奮 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧濃度為a時,最適于儲藏該植物器官 | |
B. | 氧濃度為b時,無氧呼吸最弱 | |
C. | 氧濃度為c時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍 | |
D. | 氧濃度為d時,無氧呼吸與有氧呼吸強度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中屬于次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分
B.負反饋調節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•紹興校級期末)將兩種海綿動物的細胞分散成單個后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)糖蛋白相同的細胞能夠結合在一起,而糖蛋白成分不相同的細胞不能結合在一起.這一實驗現(xiàn)象說明細胞膜上糖蛋白與( )
A.細胞間的相互識別有關 B.細胞間的免疫作用有關
C.細胞的分泌作用有關 D.細胞間物質交換有關
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