將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的二氧化碳條件下進(jìn)行光合作用，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)（    ）

A．ATP增多，C3增多，C5減少B．ATP減少，C3減少，C5增多
C．ATP增多，C3增多，C5減少D．ATP減少，C3減少，C5增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：?

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì)：?

a                  ,b             ,c                   ,d                  。?

（2）如小麥在適宜條件下栽培，突然將d降至極低水平，則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少，其原因

是                 ；若降低d的同時(shí)，又停止光照，則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其原因是               。?

（3）若對(duì)某植物作如下處理：（甲）持續(xù)光照10分鐘，（乙）光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是                         （     ）?

A.甲多于乙            B.甲少于乙       ?C.甲和乙相等           D.無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000多年前，墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類(lèi)，這種黍類(lèi)變異性較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng)，成為今天擁有數(shù)百個(gè)品種的玉米。大約在16世紀(jì)中期，中國(guó)開(kāi)始引進(jìn)玉米，中國(guó)的玉米栽培面積和總產(chǎn)量均居世界第2位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）墨西哥人將野生黍類(lèi)培育出符合人們需要的不同于野生黍類(lèi)的玉米物種一般要經(jīng)過(guò)__________________________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

（2）根據(jù)玉米光合作用的生理特點(diǎn)可以推測(cè)玉米原產(chǎn)地的光照特點(diǎn)和地域特點(diǎn)分別是______________________。

（3）玉米屬單性花，雌雄同株的植物，雄蕊位于植株的頂端，雌蕊著生在葉腑部位�，F(xiàn)將純種高莖玉米（AA）與矮莖玉米（aa）間行種植，且雌雄蕊都能同時(shí)成熟，則高莖玉米和矮莖玉米的種子中胚乳基因型分別是______________________。

（4）葉面積指數(shù)是指地表單位面積上植物葉片的面積數(shù)量。在一定范圍內(nèi)隨順面積指數(shù)的增大，光合作用的產(chǎn)量增加。但當(dāng)玉米葉面積指數(shù)過(guò)大時(shí)，光合作用產(chǎn)量反而降低的原因是______________________。

（5）緊湊型玉米表現(xiàn)出高光效型，莖葉夾角小，葉片挺直上沖，葉片透光性非常好，可以高密度種植，但種植過(guò)密也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。

（6）玉米種子中胚乳占種子體積的五分之四，內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某同學(xué)想探究玉米種子萌發(fā)時(shí)胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否來(lái)自胚乳，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論：

I、實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：取30粒完整飽滿的玉米種子，用水浸泡。

第二步：將吸水充分的玉米種子分為A、B、C三組。①②③

第三步：①將A組的玉米種子切除一半胚乳（不得傷及胚）

②B組______________________________________________________

③C組______________________________________________________

第四步：______________________________________________________

第五步：檢測(cè)并記錄A、B、C三組幼苗的生長(zhǎng)情況。

II、預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論

①______________________________________________________

②______________________________________________________

III、沒(méi)有胚乳的玉米種子，如果給予胚發(fā)育所需全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的外界條件。胚同樣也能正常發(fā)育，運(yùn)用______________________________方法，就可以得到證明。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000多年前，墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類(lèi)，這種黍類(lèi)變異性較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng)，成為今天擁有數(shù)百個(gè)品種的玉米。大約在16世紀(jì)中期，中國(guó)開(kāi)始引進(jìn)玉米，中國(guó)的玉米栽培面積和總產(chǎn)量均居世界第2位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）墨西哥人將野生黍類(lèi)培育出符合人們需要的不同于野生黍類(lèi)的玉米物種一般要經(jīng)過(guò)__________________________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

（2）根據(jù)玉米光合作用的生理特點(diǎn)可以推測(cè)玉米原產(chǎn)地的光照特點(diǎn)和地域特點(diǎn)分別是______________________。

（3）玉米屬單性花，雌雄同株的植物，雄蕊位于植株的頂端，雌蕊著生在葉腑部位�，F(xiàn)將純種高莖玉米（AA）與矮莖玉米（aa）間行種植，且雌雄蕊都能同時(shí)成熟，則高莖玉米和矮莖玉米的種子中胚乳基因型分別是______________________。

（4）葉面積指數(shù)是指地表單位面積上植物葉片的面積數(shù)量。在一定范圍內(nèi)隨順面積指數(shù)的增大，光合作用的產(chǎn)量增加。但當(dāng)玉米葉面積指數(shù)過(guò)大時(shí)，光合作用產(chǎn)量反而降低的原因是______________________。

（5）緊湊型玉米表現(xiàn)出高光效型，莖葉夾角小，葉片挺直上沖，葉片透光性非常好，可以高密度種植，但種植過(guò)密也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，這是因?yàn)開(kāi)_____________________。

（6）玉米種子中胚乳占種子體積的五分之四，內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某同學(xué)想探究玉米種子萌發(fā)時(shí)胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否來(lái)自胚乳，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論：

I、實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：取30粒完整飽滿的玉米種子，用水浸泡。

第二步：將吸水充分的玉米種子分為A、B、C三組。①②③

第三步：①將A組的玉米種子切除一半胚乳（不得傷及胚）

②B組______________________________________________________

③C組______________________________________________________

第四步：______________________________________________________

第五步：檢測(cè)并記錄A、B、C三組幼苗的生長(zhǎng)情況。

II、預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論

①______________________________________________________

②______________________________________________________

III、沒(méi)有胚乳的玉米種子，如果給予胚發(fā)育所需全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的外界條件。胚同樣也能正常發(fā)育，運(yùn)用______________________________方法，就可以得到證明。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東揭陽(yáng)一中、潮州金山中學(xué)高三上期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                          ，12h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是                                                   。

（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有        （1分）個(gè)，若在12h時(shí)突然補(bǔ)充光照，葉綠體內(nèi)C3含量變化是           （1分）。

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是       （1分）h時(shí)，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度                       （1分）

（4）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，c點(diǎn)的位置將         （填“上移”、“下移”或“不變”），原因是                                                               。

（5）另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用，以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下，對(duì)植物部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與對(duì)照組植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是                                      ，則說(shuō)明葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：中圖版必修1 3.2細(xì)胞能量的來(lái)源與轉(zhuǎn)變（解析版） 題型：綜合題

如下圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì)：

a　　　　，b　　　　，c　　　　，d　　　　。

(2)如小麥在適宜條件下栽培，突然將d降至極低水平，則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少，其原因是______________；若降低d的同時(shí)，又停止光照，則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其原因是__________________。

(3)若對(duì)某植物作如下處理：(甲)持續(xù)光照10分鐘，(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是(　　)

A．甲多于 乙                            B．甲少于乙

C．甲和乙相等                           D．無(wú)法確定

 

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