【題目】下列有關(guān)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述中，不正確的是（ ）

A. 與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)

B. 細(xì)胞核的大小是有一定限度的

C. 細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞體積過(guò)大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換

【答案】C

【解析】生物體的細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因之一是：細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大；細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對(duì)表面積，細(xì)胞越小，相對(duì)表面積越大，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，據(jù)此可知，細(xì)胞體積過(guò)大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換，細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大與細(xì)胞的表面積和體積比有關(guān)，A、D正確；生物體的細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因之二是：受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約；細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加，如果細(xì)胞太大，細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會(huì)過(guò)重，B正確，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某核實(shí)驗(yàn)基地附近一繁殖力極強(qiáng)的野生小鼠種群出現(xiàn)一對(duì)新的相對(duì)性狀，經(jīng)研究這對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因的控制，為確定這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性，科學(xué)家欲通過(guò)捕獲的2只具有這對(duì)相對(duì)性狀的小鼠（一雌一雄，未交配過(guò)但具有繁殖能力，不考慮伴Y遺傳和X、Y同源區(qū)段的遺傳）進(jìn)行雜 交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)科學(xué)家設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案作出判斷：

實(shí)驗(yàn)方案：讓兩只小鼠進(jìn)行交配，統(tǒng)計(jì)子一代（F1）的表現(xiàn)型和數(shù)目。

（1）若子一代（F1）只有一種表現(xiàn)型，則說(shuō)明__________________________。

（2）若子一代（F1）中，雌性個(gè)體與雄性個(gè)體表現(xiàn)型不同，則說(shuō)明__________________________。

（3）若子一代（F1）中，兩種表現(xiàn)型在雌、雄個(gè)體中都有，你認(rèn)為能不能判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性？若能，回答判斷的依據(jù)；若不能，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究（只需簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論）：你的判斷是_____________（“能”或“不能”），你的判斷依據(jù)或進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論是_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂第二次分裂的主要特征是（ ）

A. 染色體自我復(fù)制B. 著絲點(diǎn)分裂為二、兩條染色單體分開(kāi)

C. 著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體分開(kāi)D. 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體產(chǎn)生新的基因是由于 （ ）

A. 基因重組B. 基因突變

C. 染色體變異D. 等位基因的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(　　)

A. 人體內(nèi)水的主要排出途徑是通過(guò)汗腺分泌汗液排放

B. 人體大量失水后,抗利尿激素分泌減少,尿量減少

C. 抗利尿激素的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞

D. 滲透壓上升時(shí)，引起大腦皮層滲透壓感受器興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】思南中學(xué)某生物興趣小組學(xué)習(xí)了關(guān)于植物激素內(nèi)容后，欲驗(yàn)證：赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸能促進(jìn)種子的休眠，抑制種子的萌發(fā)。假如你是其中一員，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：具有生命力的某種植物種子若干，適宜濃度的赤霉素溶液，適宜濃度的脫落酸溶液，蒸餾水等。

__________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)比為(　　)

A. 4∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B. 在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開(kāi)

D. 在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心后只有在沉淀物中才能測(cè)到放射性同位素32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的翅型受一對(duì)等位基因控制，某野生長(zhǎng)翅果蠅群體中出現(xiàn)了兩種隱性突變體即小翅果蠅和殘翅果蠅。現(xiàn)有純合小翅果蠅、純合殘翅果蠅的雌雄個(gè)體（現(xiàn)有的純合小翅果蠅和殘翅果蠅互不包含對(duì)方的隱性突變基因）若干。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)認(rèn)為小翅果蠅和殘翅果蠅兩種突變體是由同源染色體上同一位點(diǎn)的基因控制的，即控制小翅、殘翅和長(zhǎng)翅的基因是一組復(fù)等位基因。請(qǐng)你利用上述材料，設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究該同學(xué)的判斷是否正確（寫出雜交組合和支持上述判斷的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。

______________________________________________________。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組取若干只純合的小翅雌蠅和純合的殘翅雄蠅雜交，所得F1中雌蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，雄蠅均表現(xiàn)為小翅。讓F1的雌雄果蠅相互交配，所得F2果蠅的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)翅︰小翅︰殘翅＝3︰3︰2。

①控制果蠅小翅的基因位于________（填“�！薄癤”或“Y”）染色體上，小翅基因和殘翅基因在遺傳過(guò)程中________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，當(dāng)果蠅中同時(shí)含有小翅和殘翅兩種基因，且不含長(zhǎng)翅基因時(shí)，其表現(xiàn)型是________。若讓F2的小翅雌雄果蠅隨機(jī)交配，子代的表現(xiàn)型及比例為________。

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