下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．DNA周?chē)植贾罅亢颂求w，通過(guò)RNA傳遞遺傳信息合成多肽

B．細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

C．DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖?/p>

D．藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．4，上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是（ ）

A．0．4和0．6 B．2．5和1

C．0．6和1 D．0．6和0．4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，男方的父親是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方雙親表現(xiàn)正常，這對(duì)正常夫婦生出白化病的孩子的幾率是 （ ）

A．1/2 B．2/3 C．1/4 D．1/6

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

B．能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

C．圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D．圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）．下列針對(duì)該過(guò)程的分析，正確的是（ ）

A．③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B．若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素

C．①→④的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D．④→⑤的過(guò)程需要載體和能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人大量進(jìn)食糖類(lèi)后，下列哪一現(xiàn)象在胰腺細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．線粒體產(chǎn)生的能量增加

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強(qiáng)

C．細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強(qiáng)

D．核糖體的功能增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究，該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

B．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

D．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中，場(chǎng)所由核糖體提供、動(dòng)力可由葉綠體提供

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

I．回答以下關(guān)于菊花莖尖組織培養(yǎng)的有關(guān)問(wèn)題

（1）菊花莖尖組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基的主要成分包括： 、植物激素和蔗糖等，此外還要適量加入 形成固體培養(yǎng)基。當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值 1（用大于、小于或等于作答）時(shí)有利于叢芽的形成。

（2）接種若干天后，發(fā)現(xiàn)外植體周?chē)霈F(xiàn)雜菌污染，培養(yǎng)基其它部位沒(méi)有雜菌，最可能的原因是 。

II．為了分離、純化、鑒定上述（2）中的雜菌，某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行，回條以下問(wèn)題。

（3）制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí)，在各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行的是 和滅菌，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是 。倒平板時(shí)要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是 。

（4）在純化過(guò)程中，在固體培養(yǎng)基上劃線時(shí)，正確的操作是____________（單選）。

A．劃線時(shí)，接種環(huán)采用酒精消毒

B．劃線分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

C．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D．接種時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開(kāi)學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜 B. 乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP

C. 氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜 D. 蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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