呼吸作用是生命的基礎(chǔ)代謝之一。下列關(guān)于呼吸作用敘述中正確的是( )
A.葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量
B.呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動(dòng)所需
c.氧氣在線粒體內(nèi)與氫化合生成H2O,同時(shí)產(chǎn)生大量能量
D.三大能源物質(zhì)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)經(jīng)呼吸作用最終生成的物質(zhì)是CO2和H2O
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組和染色體畸變的敘述,正確的是
A.不同配子的隨機(jī)組合體現(xiàn)了基因重組
B.染色體倒位和易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響
C.通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類(lèi)型
D.孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1紫花植株自交后代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象體現(xiàn)了基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述正確的是( )
A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時(shí)沒(méi)有核糖體參與
B.能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是②
C.經(jīng)低溫處理后,③處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細(xì)胞
D.細(xì)胞分化程度③處比①④處高,故不易誘導(dǎo)脫分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)是顯性。長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)是顯性。現(xiàn)有紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅和紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅雜交。子代的雄果蠅中,紅眼長(zhǎng)翅:紅眼殘翅:白眼長(zhǎng)翅:白眼殘翅=3∶l∶3∶1。雌果蠅中紅眼長(zhǎng)翅:紅眼殘翅=3∶l。
(1)親本的基因型是_____________。雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型一個(gè)是BXA,則另三個(gè)是___________。
(2)若對(duì)雌性親本測(cè)交,子代雌性個(gè)體中與雌性親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占子代總數(shù)_______。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性。但是,即使是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng),在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長(zhǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。這種現(xiàn)象稱(chēng)為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳?
現(xiàn)有一只殘翅果蠅,如何判斷它是屬于純合bb還是“表型模擬”?
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,c點(diǎn)時(shí)引入飛蝗天敵,下列敘述正確的是( )
A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)時(shí)控制種群密度
B.a(chǎn)→b段,該種群的增長(zhǎng)速率不斷下降
C.c點(diǎn)時(shí)飛蝗種群年齡組成符合衰退型
D.徹底消滅飛蝗,有利于提高該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.溶酶體 D.高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是( )
A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)功能中,與固醇類(lèi)物質(zhì)無(wú)直接關(guān)系的是 ( )
A.降低血糖濃度 B.細(xì)胞膜的成分
C.維持第二性征 D.促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示a、b、c這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高
②細(xì)胞2中有的種類(lèi)不消耗O2
③液體c可能含有激素和消化酶
④細(xì)胞3的種類(lèi)最多
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
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