11．一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí)，會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化，其中與圖變化趨勢(shì)相符的是（　�。�
A．汗腺的分泌量B．皮膚血管血流量
C．甲狀腺激素的分泌量D．身體的體溫變化

分析 1、據(jù)圖分析，溫度降低時(shí)，相對(duì)值增加．
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．

解答 解：A、寒冷時(shí)，汗腺的分泌量減少，進(jìn)而減少散熱量，與圖不符，A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)人進(jìn)入寒冷的環(huán)境時(shí)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮，血液量減少，進(jìn)而減少散熱量，與圖不符，B錯(cuò)誤；
C、腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加，提高細(xì)胞的代謝水平，則耗氧量增加，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，C正確；
D、寒冷時(shí)，正常人進(jìn)入戶外，體溫不變，與圖不符，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生分析曲線圖和理解寒冷環(huán)境中體溫的調(diào)節(jié)過程，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞周期的說法，正確的是（　�。�
A．人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B．細(xì)胞種類不同細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同
C．細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成
D．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度．將該裝置放在20℃環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是0.8mL/h．
（2）用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的光合速率低，原因是植物同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了部分氧氣．
（3）若將該植物的葉片下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，此時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中三碳化合物的含量會(huì)顯著下降．
（4）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處，說明已經(jīng)達(dá)到光合作用的飽和點(diǎn)．在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，則針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上，說明在光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用的速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示初級(jí)消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程，括號(hào)中的數(shù)值表示能量，初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b，下列說法正確的是（　　）
A．應(yīng)在B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭B．初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為n-a
C．次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為n-a-bD．B為初級(jí)消費(fèi)者同化的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某池塘上食物鏈，請(qǐng)回答：

（1）池塘中的浮游植物、魚、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成．由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為垂直結(jié)構(gòu)．
（2）若要調(diào)查該池塘附近土壤中小動(dòng)物的豐富度則一般采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常兩種即目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法．
（3）③和④分別屬于浮游植物和植食魚類（生物）的同化量的一部分．
（4）生長在該池塘附近土壤中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（成分），其體內(nèi)貯存的能量不能（填“能”或“不能”）傳遞給植物．
（5）正常情況下，浮游植物、魚類的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的．
（6）一般來說，池塘生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比較高．
（7）氮、磷等無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營養(yǎng)化，一段時(shí)間后，池塘內(nèi)上述三類種群消失了兩個(gè)，它們是植食魚類和肉食魚類，消失的主要原因是缺少氧氣（或溶解氧）．再經(jīng)過一段時(shí)間后，僅存的一類種群也基本消失，而另一類生物如微生物大量繁殖，使水體變黑發(fā)臭．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為驗(yàn)證腺垂體的功能，某同學(xué)提出以下實(shí)驗(yàn)思路：
①將若干健康的、生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為2組．
甲組：每只小鼠注射適量且等量的用生理鹽水配制的TSH（促甲狀腺激素）
乙組：每只小鼠注射適量且等量的用生理鹽水配制的TSH抑制劑
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠血液中T4（甲狀腺素）和TRH（促甲狀腺激素釋放激素）的濃度，并記錄．
③對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（要求與說明：答題時(shí)用TSH、T4、TRH表示相關(guān)名詞；實(shí)驗(yàn)條件均適宜；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適；TSH抑制劑能與TSH結(jié)合使TSH失去活性）
請(qǐng)回答：
（1）設(shè)計(jì)表格，并將注射物失效前后預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)果的原因分析填入表中．見答案
（2）上述分組時(shí)，還可增設(shè)丙組作為對(duì)照組，丙組：每只小鼠注射適量且等量生理鹽水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．下圖甲表示胰島細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合，形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化．圖乙為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)胰島素或胰高血糖素（寫一項(xiàng)即可）的合成和分泌．過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供核糖核苷酸作為原料，參與②過程的RNA有．
（2）圖乙所示過程反映胰島素降血糖的生物效應(yīng)主要表現(xiàn)為．下丘腦對(duì)胰島細(xì)胞分泌相應(yīng)的激素有一定的調(diào)節(jié)作用，調(diào)節(jié)過程中下丘腦釋放的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）Ⅰ型糖尿病是由胰島素分泌不足引起的．為探究桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
①材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠20只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測(cè)定儀，鏈脲佐菌素溶液（可破壞胰島B細(xì)胞，誘發(fā)糖尿�。�
②實(shí)驗(yàn)步驟：
ⅰ．取20只健康大鼠，注射鏈脲佐菌素溶液，制備成實(shí)驗(yàn)性患有糖尿病的大鼠，并隨機(jī)均分成甲組和乙組；
ⅱ．用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并記錄；
ⅲ．給甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，給乙組每只大鼠灌喂蒸餾水2mL/d，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食；
ⅳ.4周后，用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行對(duì)比分析．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下表所示．
組別數(shù)量實(shí)驗(yàn)開始時(shí)（mmol/L）給藥4周后（mmol/L）
甲1018.62±3.0810.12±2.65
乙1019.46±3.9819.00±2.70
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．以下A、B兩圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流．
（3）C圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，興奮傳遞需要的能量主要來自[④]線粒體．
（4）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[⑥]突觸結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的傳遞是單一方向的，對(duì)應(yīng)C圖，興奮是從[①]突觸前膜向突觸后膜傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．2012年3月某省在一次毛巾產(chǎn)品抽查中，在一些容易褪色的毛巾中檢出強(qiáng)致癌性物質(zhì)聯(lián)苯胺超標(biāo)．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，聯(lián)苯胺在人類的肝細(xì)胞中顯現(xiàn)出可致癌的特征
B．細(xì)胞的畸形分化，與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
C．人和動(dòng)物的染色體上普遍存在著原癌基因和抑癌基因，“聯(lián)苯胺”有可能導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因突變，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞
D．目前醫(yī)學(xué)上常用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制來抑制癌細(xì)胞的增殖，化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的后期

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