(8分)如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(括號中填數(shù)字編號,橫線上填文字)
(1)膜蛋白的合成場所是( )_____________;四種膜蛋白功能的差異是由結構差異造成的,導致結構差異的直接原因是__________________________,根本原因是__________________________。
(2)膜蛋白A在執(zhí)行相應功能時需要消耗ATP,提供ATP的結構主要是圖中( )_____________。
(3)細胞面向腸腔的一側形成很多微絨毛,以增多細胞膜上_____________數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
(4)細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_____________功能。
(5)圖中的四種膜蛋白中,承擔受體功能的是_____________。
(6)該細胞不能進行有絲分裂,其原因是__________________________。
(1)1核糖體(聯(lián)合評分,共1分)
組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結構不同轉錄的基因(DNA)不同
(2)6 線粒體(聯(lián)合評分,共1分)
(3)載體蛋白(膜蛋白A)
(4)生物催化(或催化)
(5)膜蛋白C
(6)該細胞是高度分化的細胞,已失去分裂能力
【解析】
試題分析:
(1)據(jù)圖分析,膜蛋白的合成場所是(1)核糖體;四種膜蛋白功能的差異是由結構差異造成的,導致結構差異的直接原因是組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結構不同,根本原因是轉錄的基因(DNA)不同;(2)據(jù)圖分析,提供ATP的結構主要是圖中(6)線粒體;(3)腸腔內的很多小腸微絨毛,以增多細胞膜上載體數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質;(4)細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能;(5)據(jù)圖分析,圖中的四種膜蛋白中,承擔受體功能的是膜蛋白C;(6)該細胞不能進行有絲分裂,其原因是該細胞已高度分化,失去了分裂能力。
考點:本題考查細胞結構和功能的相關內容,意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯(lián)系。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧省朝陽市高三12月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)某人因感染沙門氏菌,患了急性腸炎,有輕微的發(fā)燒癥狀. 請分析回答問題:
(1)在病人體溫升高的過程中,由 分泌的某種激素作用于垂體,促使垂體增加 激素的分泌,進而導致甲狀腺激素的分泌量增加,使人體代謝加快,產(chǎn)熱增多.在這一過程中甲狀腺激素作用的靶細胞是 ,甲狀腺激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后, (填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用.
(2)若此人還出現(xiàn)口渴,嘴唇發(fā)干癥狀,說明此時其血漿滲透壓與正常時相比 (填“偏高”,“偏低”或“保持不變”),其滲透壓感受器位于 ,其體內調節(jié)水平衡的 激素的釋放量發(fā)生相應變化.
(3)沙門氏菌在腸道內繁殖,其產(chǎn)生的毒素進入人體血液成為 ,機體將會通過 免疫解除其致病作用.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關探究光合作用過程的描述,正確的是
A.將充分暗處理后的天竺葵葉片一半遮光,光照一段時間,遮光部分遇碘變藍
B.載有水綿和好氧細菌的臨時裝片,用三棱鏡處理后,綠光區(qū)域聚集細菌最多
C.向綠色植物提供H218O和CO2,光照一段時間,釋放的氣體含有18O2
D.向小球藻提供14CO2,光照一段時間,14C5化合物先于14C3化合物出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞結構的敘述,正確的是
A.細胞核膜是雙層膜,把核內物質與細胞質分開
B.不同的細胞內,核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.細胞核內的液體叫做細胞液
D.核孔是包括DNA在內的大分子物質任意通過的通道
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A.病毒和柳樹 B.細菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有未貼標簽且染色體數(shù)目相同的6塊裝片,編成1~6號,已知1號、3號為同一生物體的兩個細胞有絲分裂的兩個時期,其他4塊裝片來自另兩個生物體的細胞有絲分裂的不同時期,某同學按順序觀察其結構,結果如下,則其中可表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是
編號 | 觀察結果 |
1與5 | 中心體發(fā)出星射線,染色體散亂排列 |
2 | 細胞中部凹陷 |
3與6 | 細胞中部形成了細胞板 |
4 | 細胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列 |
A.1號、3號 B.4號、6號 C.5號、2號 D.4號、2號
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組成生物體化學元素和化合物的敘述中,正確的是
A.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
B.人、硝化細菌和煙草花葉病毒所含有的化學元素的種類差異很大
C.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞干重中含量總是最多
D.肌肉組織中含量最多的是蛋白質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)人類禿頂基因位于常染色體上,但表達受性別影響,基因型與性狀的關系如下表。某家庭有關禿頂(相關基因用 A、a表示)和紅綠色盲(相關基因用B、b表示)的遺傳系譜下圖。請回答下列問題:
(1)圖中Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別是__________、__________。
(2)Ⅲ-1患禿頂?shù)母怕适莀_________,同時患禿頂和紅綠色盲的概率是___________。
(3)若Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個小孩,為降低發(fā)病風險,你會建議他們生___________(填“男孩”或“女孩”);為確保子代正常,懷孕后還應進行____________(填“基因診斷”或“羊水檢查”)。
(4)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關。合理的推測是:雄性激素通過_________方式進入靶細胞,與靶細胞內的受體結合后會抑制________基因的表達。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三1月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖所做的判斷中不正確的是
A.以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序
B.甲細胞中1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體變異
C.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
D.丙細胞是次級精母細胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同
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