下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述，不正確的是

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清

B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代后就不易傳下去了

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．釀酒時(shí)密封是為了促進(jìn)酵母菌的無(wú)氧呼吸
C．無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物與細(xì)胞中呼吸酶的種類有關(guān)
D．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述不正確的是

A．①②③過(guò)程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、

酵母菌、線粒體、葉綠體中進(jìn)行

B．若將果蠅一個(gè)體細(xì)胞核中的8個(gè)DNA分子用32P標(biāo)記，然后放入含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，分裂兩次后一個(gè)細(xì)胞核中含放射性的DNA數(shù)目可能是0

C．在藍(lán)藻細(xì)胞中，②③過(guò)程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生

D．④⑤過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省東校高三上第一次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是

A．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,以下說(shuō)法正確的是

A．蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá)

B．抗蟲基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后,可通過(guò)傳粉、受精的方法,使抗蟲性狀遺傳下去

C．標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因

D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉不會(huì)對(duì)棉鈴蟲的抗性產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A．胚胎移植技術(shù) B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C．單克隆抗體技術(shù) D．基因治療技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列是什么?

A．BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互補(bǔ)序列為—AATT—

B．BamHⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列為—GATC—

C．EcoRⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列為—AATT—

D．BamHⅠ和BglⅡ;末端互補(bǔ)序列為—GATC—

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中正處于染色體兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是

A．這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟

B．此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體

C．此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍

D．染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B．H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

C．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D．人體的內(nèi)環(huán)境即體液

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