【題目】小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)不抗。t)為顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,用高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)純合品種做親本,在F2中選育出矮稈抗病類型,其中不夠理想的基因型占F2的比例為

A.1/16B.2/16C.3/16D.4/16

【答案】B

【解析】

兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上時(shí),遵循自由組合定律,可以使用乘法原理。

用高稈抗。DDTT)和矮稈不抗。ddtt)兩個(gè)純合品種做親本,F1DdTt,在F2中選育出矮稈抗。ddT_)類型,其中不夠理想的基因型(ddTt)占F2的比例為1/4×2/4=2/16。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者用熒光染料對(duì)細(xì)胞膜上某些分子進(jìn)行處理,并使膜發(fā)出熒光。再用高強(qiáng)度激光照射細(xì)胞膜的某區(qū)域,使其瞬間被“漂白”,即熒光消失。隨后,該漂白區(qū)域熒光逐漸恢復(fù),如圖1。檢測(cè)該區(qū)域熒光強(qiáng)度隨時(shí)間的變化,繪制得到熒光漂白恢復(fù)曲線,如圖2。

請(qǐng)回答問題:

1)細(xì)胞膜以___________為基本支架,此外還含有糖類和蛋白質(zhì)等成分,實(shí)驗(yàn)中通常對(duì)膜蛋白進(jìn)行熒光標(biāo)記。

2)細(xì)胞膜上被漂白區(qū)域的熒光強(qiáng)度得以恢復(fù),推測(cè)其可能的原因有:①被漂白物質(zhì)的熒光會(huì)___________;②被漂白區(qū)域內(nèi)外分子相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

3)研究發(fā)現(xiàn)如果用特定方法去除細(xì)胞膜中的膽固醇,膜結(jié)構(gòu)上蛋白質(zhì)分子停泊的“平臺(tái)”拆解,漂白區(qū)域熒光恢復(fù)的時(shí)間縮短,說明膽固醇對(duì)膜中分子運(yùn)動(dòng)具有___________作用,該結(jié)果支持推測(cè)___________(填)。

4)最終恢復(fù)的熒光強(qiáng)度比初始強(qiáng)度低,可能是熒光強(qiáng)度會(huì)自主下降或某些分子___________

5)此項(xiàng)研究說明細(xì)胞膜具有___________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,錯(cuò)誤的是(

A.甲圖ab可分別表示酶和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系

B.甲圖中ab可分別表示核糖和單糖的關(guān)系

C.若乙圖中ab分別代表DNARNA,則乙圖不能表示HIV的核酸

D.丙圖中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂質(zhì)之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖為:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是(

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有三對(duì)同源染色體的個(gè)體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,含有二個(gè)父方和一個(gè)母方染色體的配子占(

A.1/2B.1/4C.1/5D.3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于激素特點(diǎn)的是

A.含量極少,作用高效

B.具有特異性,只作用于其靶細(xì)胞

C.種類多樣,不同激素有不同的調(diào)節(jié)作用

D.具有專一性,一種生命活動(dòng)只由一種激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí),抗利尿激素的分泌量增加

B.從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外,耗氧量減少、心跳加快

C.T細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D.若垂體受損,生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 飯后血糖升高時(shí),人體可以通過內(nèi)刺激→a→c→d”,促進(jìn)胰島素的分泌

B. 當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過外刺激→a→c→d→f”,使手縮回

C. 人在寒冷的條件下,可以通過外刺激→a→c→d”,使腎上腺素分泌增加

D. 人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是( 。

A. 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

B. 能量循環(huán)、物質(zhì)流動(dòng)和信息傳遞

C. 能量積累、物質(zhì)合成和信息流動(dòng)

D. 能量釋放、物質(zhì)分解和信息流動(dòng)

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