科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢 | |
B. | 出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素 | |
C. | 進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源 | |
D. | 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是( )
A.乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸
B.碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉
C.抗毒素中和外毒素
D.丙酮酸+水→二氧化碳+氫+能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質(zhì).
A.②→①→③→④→⑥→⑤
B.①→②→③→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→⑤→④→⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假若某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸構(gòu)成,它們含有3條多肽鏈,則它們具有的肽鍵數(shù)和R基團(tuán)數(shù)分別是( )
A.n個(gè)和n個(gè) B.n﹣3個(gè)和n個(gè)
C.n個(gè)和n﹣3個(gè) D.n﹣3個(gè)和n﹣3個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸126個(gè),其中氨基總數(shù)為18個(gè),羧基總數(shù)為17個(gè),R基上的羧基的數(shù)目是15個(gè),下列說法正確的是( )
A.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子
B.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.該蛋白質(zhì)的R基中共含15個(gè)氨基
D.該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌.由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物.瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)( )
A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落
C.種群 D.不構(gòu)成生物系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的精子或卵細(xì)胞是單倍體 | |
B. | 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體 | |
C. | 含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體 | |
D. | 未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體 |
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