(1) 右圖為核苷酸的分子結(jié)構(gòu)簡圖,請分析回答:圖中①代表______ ____;③代表____ _____。
(2)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答
圖中的化合物的名稱是_______ ___,該化合物由______ 種氨基酸組成。
(3)不同的熒光染料標(biāo)記的抗體,分別與小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的細(xì)胞膜上的一種抗原
結(jié)合,兩類細(xì)胞則分別產(chǎn)生綠色熒光或紅色熒光。將兩類細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時,其一半呈綠色,一半呈紅色。在37℃下保溫40min后,融合細(xì)胞上兩種熒光點(diǎn)呈均勻分布(圖4-8),試問:
融合細(xì)胞表面兩類熒光染料分布的動態(tài)變化,可以證實(shí)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的__ __ _______模型觀點(diǎn)是成立的。融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布,這表明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有__ _ __性。
(4)右圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖。據(jù)圖回答:
此為________細(xì)胞有絲分裂中期圖,此細(xì)胞的下一個時期細(xì)胞內(nèi)共有________條染色體。
(5)人和動物細(xì)胞的染色體存在著與癌有關(guān)的基因:原癌基因和抑癌基因。原癌基因 主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制 的進(jìn)程;抑癌基因主要是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A. 能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B. 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C. 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識。如下圖是生物體遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問題:元素a→→e→f
(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是( )________;包括兩類:一類是________,簡稱________。另一類是________,簡稱________。二者在組成上的區(qū)別是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
在結(jié)構(gòu)上的不同是_______________________________________________________。
(2)e和f的關(guān)系是________。e共有________種。
(3)以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是 ( )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的堿基相同
Ⅱ.右圖為核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)能構(gòu)成一個完整核苷酸的是________(從a、b中選擇)。
(2)各核苷酸之間是通過__________(填“①”、“②”或“③”)連接起來的。
(3)若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是____________;若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是____________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春市十一中高一上學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b |
B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個 |
C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的 |
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T |
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