【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學元素（　�。�
A.種類差異很大，含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同，含量差異很大

【答案】D
【解析】解：牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學元素種類大體相同，但含量差異較大．

故答案為：D．

①生物界與非生物界間的統(tǒng)一性和差異性：組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到，但組成生物體的化學元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同。
②生物界內(nèi)各生物間的統(tǒng)一性和差異性：組成細胞的化學元素種類基本相同，但組成不同生物體的化學元素在細胞內(nèi)的含量與明顯不同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 當鼠全部被消滅后，鷹至少要獲得0.01Q1的能量

B. 人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量

C. 可通過標志重捕法對鼠的種群密度進行調(diào)查

D. 當此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，鼠的種群數(shù)量的增長速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季光照明亮的實驗室里，在使用顯微鏡觀察洋蔥的內(nèi)表皮細胞時，視野應(yīng)調(diào)暗些．選擇下列哪一項能將視野調(diào)暗（　�。�
A.改用平面反光鏡、放大光圈
B.改用平面反光鏡、縮小光圈
C.改用凹面反光鏡、放大光圈
D.改用凹面反光鏡、縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在釀酒和釀醋的過程中，下列敘述正確的是

A. 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約1/4的空間

B. 葡萄先除去枝梗，再沖洗多次

C. 所用的發(fā)酵微生物，前者沒有成形的細胞核，后者有成形的細胞核

D. 制葡萄酒的過程中，要將溫度控制在1825℃,時間控制在1012d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析不正確的是( )

A. 圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C. 兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

D. 兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豐富度是群落的一個重要指標，下列關(guān)于群落豐富度的理解正確的是（ ）

A．豐富度指單位面積或體積內(nèi)生物個體的數(shù)目的多少

B．在群落發(fā)展的不同階段，豐富度相同

C．福建武夷山常綠闊葉林的豐富度比新疆北部常綠針葉林小

D．豐富度指群落中物種數(shù)目的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于( )

A. 促進細胞凋亡 B. 延緩細胞衰老 C. 促進細胞分裂 D. 誘導(dǎo)細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為ATP（甲）水解示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.在主動運輸過程中，乙的含量不會顯著增加
B.丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
C.甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
D.與甲相比，丙少了2個磷酸基團和2個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的操作過程中，用蒸餾水的緩水流沖洗涂片的目的是沖洗掉（　�。�
A.質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
B.質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸
C.吡羅紅甲基綠染色劑
D.酒精

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同步練習冊答案