把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片置于顯微鏡載物臺上觀察.光線從反光鏡反射上來后,可以看到細菌從分散狀態(tài)向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加.如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射到水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆,如圖所示.

(1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的異化作用的類型屬于________.作出這一判斷的依據(jù)是________.

(2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是________.

(3)如圖所示水綿吸收光譜的最強吸收區(qū)有兩個:一個波長為640nm~660nm的部分,一個波長為430nm~450nm的部分.吸收前一部分光線的色素主要是葉綠體中的________素.

答案:
解析:

  (1)需氧型,利用水綿光合作用放出的氧氣

  (2)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,葉綠體被紅光和藍紫光照射部位光合作用較強,放出的氧氣多

  (3)葉綠


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如下圖)。請回答:
(1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的細胞呼吸的方式是_______。做出這一判斷的依據(jù)是____________。
(2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如下圖所示)。請回答:

(1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的異化作用類型是___________。做出這一判斷的依據(jù)是________________________________。

(2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如圖所示)。

請回答:

(1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的異化作用類型是             。作出這一判斷的依據(jù)是                                                           

(2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是                                            

                                                                                   

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科目:高中生物 來源: 題型:

把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上進行觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向移動。水綿附近的細菌密度增加。如果在反光鏡上放置一個三棱鏡,使7種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時,看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如圖所示)。請回答:
      
 、 實驗用細菌的異化作用類型是__________,做出這一判斷的依據(jù)是________。水綿的同化作用類型是________。
  ⑵ 放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如下圖所示)。請回答:

(1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌是__________型生物。作出這一判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________。

(2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因_________________________________。

 

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