關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.病毒一定含有的元素是( 。
A.C、H、O、P、SB.C、H、0、N、KC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、S

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示分泌蛋白合成及分泌的過程,其分泌過程順序正確的是

A.細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外

B.囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外

C.高爾基體→囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家選取某植物進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),圖甲為該植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,圖乙是將這株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進(jìn)行測量,測量時(shí)間均為1小時(shí),測定的條件和結(jié)果如圖乙所示(數(shù)據(jù)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),據(jù)此回答:

(1)圖甲A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 .研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是

(2)據(jù)圖甲分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為 ℃.

(3)圖甲限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.

(4)圖乙中,若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照條件下,該植物在充分光照下1小時(shí)總共積累葡萄糖 克.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.諾如病毒的變異來源最可能是基因突變

B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞

C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損

D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過多或散熱不暢造成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。相關(guān)敘述正確的是( )

A.①②過程中堿基配對(duì)情況相同

B.②③過程發(fā)生的場所相同

C.①②過程所需要的酶相同

D.③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的興奮,叫作( 。
A.反射B.反射弧C.刺激D.神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為H2O2在不同條件下分解的曲線圖模型,①②③④曲線的條件分別是( 。
A.H2O2酶催化   FeCl3催化   加熱       自然條件
B.加熱    自然條件   H2O2酶催化   FeCl3催化
C.加熱    FeCl3催化    自然條件    H2O2酶催化
D.自然條件   加熱       FeCl3催化     H2O2酶催化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果的分析,正確的是( 。
A.組織切片顯微觀察無橘黃色顆粒說明沒有脂肪
B.組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
C.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性
D.PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案