【題目】已知紅玉杏花朵顏色由A、a和B、b兩對獨(dú)立遺傳的基因共同控制,基因型為AaBb的紅玉杏自交,子代F1中的基因型與表現(xiàn)型及其比例如下表,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. F1中基因型為AaBb的植株與aabb植株雜交,子代中開淡紫色花的個(gè)體占1/4

B. F1中深紫色的植株自由交配,子代深紫色植株中純合子為5/9

C. F1中淡紫色的植株自交,子代中開深紫色花的個(gè)體占5/24

D. F1中純合深紫色植株與F1中雜合白色植株雜交,子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/2

【答案】B

【解析】

本題旨在考查基因的自由組合定律及其相關(guān)計(jì)算;分析題意:淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交后代出現(xiàn)9種基因型,3種表現(xiàn)型,其比例為:深紫色∶淡紫色∶白色=3∶6∶7,則控制紅玉杏花朵顏色的兩對遺傳基因A、aB、b分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。

基因型為AaBb的植株與aabb植株雜交,后代的基因型及比例為AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶1,根據(jù)題干信息可知,基因型為AaBb表現(xiàn)為淡紫色花,占測交后代的1/4,A正確;F1中深紫色的植株基因型為1/3 AAbb、2/3Aabb,產(chǎn)生的配子為2/3Ab、1/3ab,F(xiàn)1中深紫色的植株自由交配,產(chǎn)生的子代深紫色植株(AAbb+Aabb)占比例為(2/3×2/3)+(2×2/3×1/3)=8/9,其中純合子AAbb所占的比例為1/2,B錯(cuò)誤;F1中淡紫色的植株的基因型為1/3AABb,2/3AaBb,F(xiàn)1中淡紫色的植株自交子代中開深紫色花的個(gè)體(基因型為A_bb)=(1/3×1/4)+(2/3×3/4×1/4)=5/24,C正確; F1中純合深紫色植株AAbbF1中雜合白色植株雜交,若雜合白色植株基因型為AaBB,子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/2;若雜合白色植株基因型為aaBb,子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/2,D項(xiàng)正確;故錯(cuò)誤的選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,下列敘述正確的是( )

A. 該生物的種群增長曲線呈“J”型

B. 死亡率增加是由于食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將種群密度控制在D點(diǎn)

D. B點(diǎn)時(shí),種群增長速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是

A. 圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別

B. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用

C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì),若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

B. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A化合物中含圖乙中的b

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條正常染色體的基因排列順序?yàn)锳BCDEFGH,變異后的基因序列為ABCDEFEFGH.這種變異不會(huì)影響(
A.生物體正常的生命活動(dòng)
B.染色體上基因的排列順序
C.染色體上基因的數(shù)目
D.基因中堿基的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的說法,正確的是(

A.糖原是普遍存在于植物細(xì)胞內(nèi)的多糖

B.磷脂和蛋白質(zhì)是生物膜的主要組成成分

C.纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的有機(jī)物

D.核酸是由氨基酸脫水縮合形成的化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)(如圖1所示),先經(jīng)暗處理后置于恒定光照下并測定容器內(nèi)氧氣的變化量,測量的結(jié)果如圖2所示,回答下列問題:

(1)植物以葡萄糖為底物時(shí)有氧呼吸的總反應(yīng)式:__________________________________。

(2)將多株健壯的生長狀態(tài)相同且大小相似(假設(shè)干重相同)的該植株幼苗均分為甲、乙兩組,置于圖1的裝置中,甲組適宜光照處理,乙組黑暗處理,其他條件相同且適宜。10小時(shí)后,將甲乙兩組中的植株烘干稱重,分別標(biāo)記為M、M,若M=M-M,則M的準(zhǔn)確含義是__________________________________________________________________。

(3)圖2中,B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>____________________________________。如果該植物的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),植物光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是_________mol/min。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是( 。

A. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度則相反

C. 若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤

D. 若③為骨骼肌細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)⑤處的血溏濃度低于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻之所以能進(jìn)行光合作用,原因之一是(

A.細(xì)胞中含有葉綠體

B.細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素

C.細(xì)胞中含有以核膜為界限的細(xì)胞核

D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全相同

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