在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實的形成過程中，沒有經(jīng)過受粉）。下列有關(guān)說法正確的是

A．無子果實形成時染色體數(shù)減半

B．赤霉素能促進果實細胞的伸長

C．果實形成過程中一定需要大量赤霉素

D．赤霉素能抑制種子的形成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體衰老與細胞衰老關(guān)系的敘述，正確的是

A．正在衰老的個體，體內(nèi)沒有幼嫩的細胞

B．處于青春期的年輕人，體內(nèi)沒有衰老的細胞

C．總體上看，個體的衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程

D．對于單細胞生物來說，個體的衰老不同于細胞衰老

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省大同市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，那么細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小白鼠是研究動物生命活動常用的實驗對象。電刺激小白鼠會使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)。請回答下列有關(guān)該實驗的問題：

（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過_______調(diào)節(jié)完成，完成該逃避反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為____________。在小白鼠逃避反應(yīng)中，其體內(nèi)的神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動是___________（單向/雙向）傳導的。

（2）在逃避過程中小白鼠體內(nèi)腎上腺合成并分泌的__________明顯增加，通過促進___________的分解使血糖濃度升高，且使小白鼠體溫逐漸上升，一段時間后體溫恢復(fù)正常，這是機體通過調(diào)節(jié)使____________和____________過程達到動態(tài)平衡的結(jié)果。

（3）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱。已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)。據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是_______________。

（4）下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外維持膜電位的兩種主要陽離子的濃度。

離子

神經(jīng)元內(nèi)

神經(jīng)元外

a

5～15mol/L

145mol/L

b

140mol/L

5mol/L

a、b代表的離子分別是_________和_______________。

（5）多次電刺激使小白鼠腦內(nèi)的某個區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷，表現(xiàn)為日排尿量明顯增多，飲水劇增，推測可能是腦內(nèi)___________區(qū)域受損，其分泌的____________缺乏所致。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示用云母片（不透水性）插入胚芽鞘的尖端的不同部位，從右邊用光照射，胚芽鞘的生長狀況將是（ ）

A．甲向右彎曲 B．甲向左彎曲

C．乙向右彎曲 D．乙向左彎曲

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是

①皮膚血管收縮

②增加皮膚血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤甲狀腺激素分泌增加

⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加

⑦骨骼肌戰(zhàn)栗

⑧代謝活動增強

⑨甲狀腺激素分泌減少

A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦

C．④⑤⑥⑦⑨ D．①②③⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二必修上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：

（1）人體感染禽流感病毒后的體溫升高是由于 增多和 不暢造成的。

（2）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式最主要是

調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持機體 的穩(wěn)定，是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。

（3）正常人出現(xiàn)過高的體溫，主要是通過減少產(chǎn)熱和 來維持體溫的,其中后者是通過 和 來實現(xiàn)的。

（4）雖然該男子這一次感染了禽流感病毒并獲得了一定的免疫能力，但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是： 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組概念之間的關(guān)系，可用如圖準確表示

A．①表示現(xiàn)代生物進化理論，②、③、④分別是生存斗爭、用進廢退、共同進化

B．①表示生物多樣性，②、③、④分別是基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．①表示細胞外液，②、③、④分別是血液、組織液、淋巴液

D．①表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，②、③、④分別是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

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