如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A．兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質(zhì)提供原料

B．甲沒有核膜圍成的細胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)

C．乙細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)

D．若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．基因工程靶向細胞療法也稱為生物免疫療法中的細胞治療技術(shù)，是目前國際公認的最具應(yīng)用前景的治療技術(shù)之一．它主要是根據(jù)細胞與分子免疫學(xué)原理，將患者自身的免疫細胞，在體外誘導(dǎo)產(chǎn)生大量能特異性識別并殺滅病毒及其感染細胞的效應(yīng)細胞，將其回輸患者自身后，對病毒進行精確性、特異性、主動式攻擊，殺滅體內(nèi)病毒，實現(xiàn)了真正的個體化治療．目前該技術(shù)主要用在治療尖銳濕疣、生殖器皰疹．治療過程如圖．
（1）要把目的基因從供體DNA長鏈準(zhǔn)確地剪切下來，可不是一件容易的事．1968年，沃納第一次從大腸桿菌中提取出了限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶），它能夠在DNA上尋找特定的“切點”，認準(zhǔn)后將DNA分子的雙鏈交錯地切斷．DNA的分子鏈被切開后，還得縫接起來以完成基因的拼接．1967年，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)并提取出一種酶，這種酶可以將兩個DNA鏈連接起來，修復(fù)好斷裂口，并把這種酶叫作DNA連接酶．
（2）過程①是基因工程的核心步驟，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上須有標(biāo)記基因，其作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來．
（3）過程③細胞增殖時利用的生物技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)，此技術(shù)需要的條件有無菌無毒、營養(yǎng)、適宜的溫度和PH和氣體環(huán)境．通入的氣體是5%的CO2和95%的空氣．
（4）基因工程靶向細胞療法的特點：
a特異性：專攻感染的細胞，對正常細胞及其它機體組織無任何影響．
b主動性：增殖并活化的免疫細胞回輸后，可主動在體內(nèi)誘發(fā)免疫應(yīng)答反應(yīng)．
c高效能：特異性細胞免疫（填體液免疫或細胞免疫）清除感染細胞．
d記憶性：輸入到患者體內(nèi)的記憶細胞具有記憶功能．
e安全性：回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨�，無免疫排斥反應(yīng)，安全性高，毒副作用少．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是

A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植

B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核

C．體細胞核移植過程中通常采用去核卵母細胞作為受體細胞

D．通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供體細胞動物進行了100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因）,其中①～④表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A．圖中甲代表的是基因表達載體,乙可代表番茄細胞

B．可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接

C．若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種

D．圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是

A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體

C．將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體

D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物過程經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)有兩種核酸分子、五種堿基、三條多核苷酸鏈，下列有關(guān)此過程的敘述正確的是

A．復(fù)制：兩個DNA分子 B．轉(zhuǎn)錄：一個DNA分子，一個RNA分子

C．翻譯：一個DNA分子，一個RNA分子 D．復(fù)制：兩個RNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA是以半保留方式進行復(fù)制的，如果放射性完全標(biāo)記的1個雙鏈DNA分子在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制兩次，那么所產(chǎn)生的4個DNA分子的特點是

A．部分DNA分子含有放射性 B．全部DNA分子含有放射性

C．所有分子的一條鏈含有放射性 D．所有分子的兩條鏈都沒有放射性

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某個哺乳動物體內(nèi)細胞分裂不同時期的圖像，下列有關(guān)敘述正確的是

A．細胞①中有2個四分體

B．細胞④是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體

C．屬于減數(shù)分裂的細胞有4個

D．若用某種藥物抑制紡錘體形成，則細胞⑤著絲點不會分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的實驗室培養(yǎng)技術(shù)，下列表述正確的是

A．溶化時將稱好的牛肉膏從稱量紙上直接倒入燒杯

B．常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等

C．配制固體培養(yǎng)基時加入瓊脂，其目的是為微生物生長提供碳源

D．用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

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