【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A. 多糖B. 球蛋白C. 核苷酸D. 膽固醇

【答案】B

【解析】

試題抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。請回答下列問題：

（1）分析可知圖中①是_____（填“α”或“β”）鏈。完成①→②過程需要的酶是________________。

（2）密碼子、反密碼子分別位于_____（物質(zhì)）上。

（3）圖中②到③的過程需要在________上進(jìn)行，在其上合成的多肽中的氨基酸排列順序由基因決定，基因是指_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

B. 激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都可以被反復(fù)利用

C. 人體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

D. 只要具有完整的反射弧，反射就能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種群數(shù)量增長曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在B點(diǎn)

B. 漁業(yè)捕撈必須從C點(diǎn)開始

C. 影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長的因素有食物、空間、天敵等

D. BC段種群密度逐漸增大,環(huán)境阻力也逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長旺盛的天竺葵葉片，用打孔器打出小圓片若干并抽取葉片細(xì)胞內(nèi)空氣，均分后置于不同濃度的NaHC03溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，記錄圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其結(jié)果繪制的曲線如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. YZ段平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度

B. Y點(diǎn)比X點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的光合速率低

C. Z點(diǎn)后曲線上行，可能是葉片細(xì)胞失水所致

D. Y點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示意神經(jīng)細(xì)胞中Na+、K+的跨膜運(yùn)輸，以此說明神經(jīng)細(xì)胞和細(xì)胞周圍的液體之間存在有離子差異（圖中管道陡度示意離子濃度差）。以下說法正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞對Na+、K+的吸收無選擇性

B. 圖中表示擴(kuò)散過程的有②、③過程

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外Na+、K+因分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

D. 膜內(nèi)外出現(xiàn)Na+、K+兩個(gè)相反的濃度梯度，K+濃度膜外高，Na+濃度膜內(nèi)高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（AD）為器官或細(xì)胞，①④為激素），請回答下列問題：

（1）②的分泌受__________（填圖中物質(zhì)的標(biāo)號(hào)）的直接調(diào)節(jié)。③能參與體溫調(diào)節(jié)是因?yàn)?/span>_________________________________。④作用的主要靶器官（細(xì)胞）D是_____________。

（2）寒冷刺激也能使腎上腺素分泌增加，完成這一具體反射活動(dòng)的反射弧是（寫全5個(gè)部分）__________________________________________________________________________。

（3）相同飲水量的情況下，寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)為24，在沒有授粉的番茄柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液，獲得無籽果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為（ ）

A.12B.24C.36D.48

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物種類繁多，下列屬于原核生物的是（ ）

a.青霉菌 b 酵母菌 c 藍(lán)細(xì)菌 d 大腸桿菌 f 乳酸桿菌

A.abcB.bcdC.cdfD.adf

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