【題目】單個個體所具有的特征是( )

A. 個體密度 B. 年齡組成 C. 性別 D. 出生率

【答案】C

【解析】出生、性別、年齡、死亡等特征屬于個體的特征,個體密度、年齡組成 出生率等特征屬于種群的特征,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,關(guān)于該有機物的敘述中正確的是

1mol該有機物可消耗3mol H2; ②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng); ③分子式為C12H20O2; ④它的同分異構(gòu)體中可能有酚類; 1 mol該有機物水解時只能消耗1mol NaOH

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),主要由特定的DNA序列與蛋白質(zhì)構(gòu)成,其主要生物學(xué)功能是保證染色體末端完整復(fù)制,使染色體結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。當(dāng)端粒酶存在時,在染色體末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒長度。端粒酶主要由三個部分構(gòu)成:端粒酶RNA、端粒酶相關(guān)蛋白和端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶。如圖為細(xì)胞分裂時,在有、無端粒酶情況下染色體結(jié)構(gòu)變化的示意圖。下列表述不正確的是(  )

A. 端粒酶和端粒的化學(xué)本質(zhì)不同

B. 無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限

C. 端粒酶的存在使細(xì)胞能長久保持分裂能力且不發(fā)生癌變

D. 對端粒和端粒酶的研究可能有助于延長人類壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示。下列有關(guān)分析,不正確的是(  )

A. 圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段

B. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

C. 圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

D. 抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+Mg2+在不同條件下的含量(單位:mmol)比較,據(jù)表分析錯誤的是

A. 魚滕酮對K+的載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能

B. 魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,影響了K+Mg2+的運輸

C. 烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能

D. 正常情況下血漿中K+Mg2+均通過主動運輸進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示,該條染色體經(jīng)變異后部分基因的分布如圖乙所示。下列說法不正確的是

A圖甲中控制朱紅眼和深紅眼的基因?qū)儆诜堑任换?/span>

B條染色體上有多個基因,基因在染色體上呈線性排列

C該染色體上的所有基因在果蠅的所有細(xì)胞中都能表達(dá)

D圖中甲乙發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下可以分辨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 ATP是細(xì)胞的能量通貨,下列說法正確的是( )

A. ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一

B. ATPADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性

C. ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

D. 黑暗條件下,植物細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】撕取萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經(jīng)過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結(jié)果如下表。據(jù)表回答下列問題:

(1)萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為______________________

(2)用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是______________________。

(3)C和D的處理均發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原,你對這種現(xiàn)象作出的合理解釋是_______________________________________________________________。

(4)用高濃度KNO3溶液誘發(fā)的質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要原因是____________________________。

(5)在探究質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,我們需選用________(高倍或低倍)顯微鏡,質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”包括_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子 或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列正確的

A. 細(xì)胞癌變時③的含量減少

B. b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程

C. b過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

D. a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)

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