【題目】下圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題:

(1)A→D表示的育種方法稱為__________,其原理是____________。A→B育種途徑中,常采用_________________________方法來獲取單倍體幼苗。

(2)如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是___________(用圖中字母表示)。

(3)若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是____________

②選乙、丁為親本,經(jīng)A. B. C途徑可培育出_______種純合植物。

(4)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是_______________。

【答案】 雜交育種 基因重組 花藥離體培養(yǎng) A→D 甲和乙 4 陸地水稻和海島水稻是兩個物種,存在生殖隔離

【解析】試題分析:本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起,考查了學(xué)生的育種方法及識圖能力,訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實踐能力準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵。分析題干和題圖可知,該題的知識點是雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種,圖中A、D是雜交育種過程,原理是基因重組;A、B、C是單倍體育種,原理是染色體變異;E是基因工程育種,原理是基因重組;F是多倍體育種,原理是染色體變異。據(jù)此答題。

(1)A-D中先雜交,再自交然后選種,表示的育種方法稱為雜交育種,其原理是基因重組。A→B育種表示單倍體育種,該過程中常采用花藥離體培養(yǎng)方法來獲取單倍體幼苗。

(2)因為優(yōu)良性狀是由隱性基因控制的,因此隱性性狀一旦出現(xiàn)就是純合子,不發(fā)生性狀分離,因此最簡單的方法是通過雜交育種直接從F2中選取即圖中的A→D。

(3)①要想使后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,則所選的兩親本要具有一對相同的雜合基因,而另一對基因雜交后代只表現(xiàn)一種性狀,所以可以選擇甲和乙。

②乙丁為親本,F1代中有AaBbAabb。AaBb可產(chǎn)生4種配子,所以經(jīng)A、B、C途徑可培育出4種純合植物。

(4)用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時,Ca2+通過過程

①進入膜內(nèi),促進突觸小泡向前膜移動并融合,通過過程②釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖中①⑥分別表示發(fā)生在膜上的不同過程。據(jù)圖回答下列問題:

(1)活化過程①和⑤的信號刺激分別是__________________________

(2)過程②與⑥的共同點是____________________________。

(3)若過程②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)活化過程④,突觸后膜將不能產(chǎn)生興奮,原因是__________________。

(4)為研究Ca2+對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者做了以下實驗:將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時電刺激突觸前神經(jīng)元,若____________,則說明Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動;若神經(jīng)遞質(zhì)___________,則說明Ca2+對于神經(jīng)元之間的興奮傳遞是必需的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾類細(xì)胞分裂中,觀察不到紡錘體的有( )

A. 細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞 B. 骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞

C. 根尖生長點細(xì)胞 D. 精原細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】microRNA(miRNA)是真核細(xì)胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA。成熟的miRNA組裝進沉默復(fù)合體,識別某些特定的mRNA(靶RNA)來調(diào)控基因的表達,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中②過程的原料是_______________

(2)圖乙對應(yīng)圖甲中的過程________(填序號),編碼賴氨酸的密碼子為___________

(3)miRNA是_______(填名稱)過程的產(chǎn)物,作用原理推測:miRNA通過識別靶RNA并與之結(jié)合,通過引導(dǎo)沉默復(fù)合體使靶RNA降解;或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性,但干擾_______識別密碼子,進而阻止________過程,如圖乙所示。

(4)最近的研究發(fā)現(xiàn),miRNA表達與多種癌癥相關(guān),某些miRNA起著抑癌基因類似的功能,據(jù)此推測罹患癌癥的可能原因是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了確定Mg是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是

A. 檢測正常葉片中Mg的含量

B. 分析根系對Mg的吸收過程

C. 分析環(huán)境條件對Mg吸收的彫響

D. 觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉Mg前、后植株坐長發(fā)育狀況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種生物學(xué)效應(yīng)與相關(guān)變量之間的關(guān)系曲線,對該曲線所反映的生物學(xué)過程或特點分析不正確的是

A. 若該曲線表示種群的增長速率與時間的關(guān)系,在ac時期種群的出生率大于死亡率

B. 若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物隨時間的含量變化,表明池塘生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C. 若該曲線表示生長素濃度對某一器官所起作用的關(guān)系,那么bc段表示起抑制作用

D. 若X和Y分別表示某種環(huán)境中的兩個不同的生物種群,那么該曲線顯示X和Y為競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程。有關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A. 圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離

B. 小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群,是生物進化的基本單位

C. 地理隔離一旦形成,原來同屬一個物種的蜥蜴很快就進化為不同的物種

D. 小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位(如圖所示);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 該20肽至少含有20個肽鍵

B. 若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴散發(fā)生通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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