【題目】下圖是以二倍體水稻2N=24為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問(wèn)題:

1A-D表示的育種方法稱(chēng)為 A—B育種途徑中,常采用 方法來(lái)獲取單倍體幼苗。

2如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是 用圖中字母表示。

3圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是 填字母

4圖中F所示用采用的化學(xué)藥劑 。

5科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒(méi)有抗旱類(lèi)型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是

【答案】1雜交育種 花藥離體培養(yǎng) 2AD 3E

4秋水仙素 5陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離

【解析】1分析圖示可知:AD表示的育種方法稱(chēng)為雜交育種ABC表示的育種方法稱(chēng)為單倍體育種,其中AB育種途徑中獲得了單倍體幼苗,因此常采用花藥離體培養(yǎng)方法。

2隱性性狀一旦出現(xiàn)就是純合子,自交后代不發(fā)生分離,能穩(wěn)定遺傳,因此要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,最簡(jiǎn)便的育種方法是雜交育種,即圖示中的AD。

3得到具有外源基因的種子或幼苗的育種方法E是基因工程育種,該育種技術(shù)需要人為地導(dǎo)入外源基因,并且需要篩選并進(jìn)行目的基因的檢測(cè)和鑒定,過(guò)程非常繁瑣復(fù)雜,因此最不易獲得所需品種。

4圖示中的F多倍體育種,通常用一定濃度的秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

5用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,其原因可能是海島水稻與抗旱的陸地水稻存在生殖隔離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A用于培養(yǎng)的細(xì)胞可用于制備疫苗、干擾素等

B將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞

C在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液

D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳至50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是()

A. 基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③⑥

B. AaBB的個(gè)體不發(fā)生自由組合現(xiàn)象

C. ③⑥表示雌雄配子之間的自由組合

D. 右圖子代中AaBb的個(gè)體在A_B_ 中占的比例為1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類(lèi)突變的范疇

A. 高莖×高莖→高莖、矮莖 B. 無(wú)子西瓜

C. 鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥 D. 貓叫綜合征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是

A. 出現(xiàn)四分體

B. 著絲點(diǎn)的分裂

C. 染色質(zhì)形成染色體

D. DNA分子的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過(guò)程( )

A. CO2從外界進(jìn)入人體細(xì)胞 B. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外

C. 小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D. 組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物雄性個(gè)體不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。

(2)B細(xì)胞所處分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)的染色體行為特征是__________________________________

(3)具有體細(xì)胞二倍染色體數(shù)的圖像是圖中的___________________

(4)E細(xì)胞中染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做_____________________________。

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_______________________________

(6)D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是_________,染色體有___________條。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是

A胰島素與胰高血糖素

B甲狀腺激素與腎上腺素

C腎上腺素與胰高血糖素

D生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)

B. 光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

D. 95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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