分析 1、分析題圖可知,該題是對組成細胞的化合物的綜合性考查,組成細胞的化合物包括無機物和有機物兩種,無機鹽包括水和無機鹽,有機物包括糖類、脂質、蛋白質和核酸,糖類是主要的能源物質,脂質具有多種功能,蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者.
2、DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構,磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側,構成基本骨架,堿基位于內側通過氫鍵連接形成堿基對;與RNA相比,DNA中特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶堿基.
解答 解:(1)由分析可知,圖1中①是無機鹽,②是糖類,③是蛋白質,④是核酸.
(2)糖類中的葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質,被稱為生命的燃料;脂質中的磷脂是構成膜結構的主要組成成分之一.
(3)分析題圖可知,圖2是一條脫氧核苷酸鏈,其中1是磷酸,2是脫氧核糖,3是胞嘧啶,4是胞嘧啶脫氧核苷酸;該結構中特有的堿基是胸腺嘧啶.DNA分子通常含有2條核苷酸鏈構成.
(4)蛋白質主要由C、H、O、N元素組成.a個氨基酸、b條肽鏈組成的蛋白質,在脫水縮合過程中脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=a-b,每分子水含1個O;蛋白質含氧原子個數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)=2a-(a-b)=a+b.
(5)SARS病毒體內物質④為RNA,徹底水解后,產生的物質有磷酸核糖、含氮堿基.
故答案為:
(1)無機鹽 糖類 蛋白質 核酸
(2)葡萄糖 磷脂
(3)磷酸 脫氧核糖 胞嘧啶 胸腺嘧啶
(4)C、H、O、N a+b
(5)核糖 含氮堿基
點評 題旨在考查學生理解組成細胞的化合物的至少要點,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力,利用所學知識結合題圖信息綜合解答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅花親本與白花親本雜交,F(xiàn)2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離 | |
B. | 紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花 | |
C. | 紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花 | |
D. | 紅花親本雜交,子代全為紅花;白花親本自交,子代全為白花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
親本 組合 | 純合紫色× 純合紫色 | 純合紫色× 純合黃色 | 純合黃色× 純合黃色 | 黃色×黃色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒 顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、白色 | 紫色、黃色、 白色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者水解后只能產生氨基酸 | |
B. | 兩者的形成過程包含肽鍵的形成 | |
C. | 兩者都一定含有20種氨基酸 | |
D. | 兩者的基本單位之間的連接方式完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病 | |
B. | 在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 | |
C. | 單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病 | |
D. | 21三體綜合癥和貓叫綜合征都屬于人類遺傳病,均由染色體結構變異造成疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第4〜6年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 | |
B. | 第2~4年兔的種群數(shù)量逐年下降 | |
C. | 第6~8年兔的種群數(shù)量逐年上升 | |
D. | 第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市河西區(qū)高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲~丁分別表示某些生物學過程,下列對這些曲線變化的描述正確的是( )
A.甲圖曲線中若B點表示胃蛋白酶的最適pH,則胰麥芽糖酶的最適pH可能左移
B.乙圖B點時某昆蟲種群抗藥個體所占比例大于A點時該種群抗藥個體所占比例
C.丙圖若為植物細胞質壁分離和復原的實驗過程,則B點時細胞原生質層的體積最大
D.丁圖中若B點時為莖背光面的生長素濃度,則A點時不可能是莖向光面的生長素濃度
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