【題目】如圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖.下列說法不正確的是( 。

A. 植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B. 雜種細(xì)胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細(xì)胞具有全能性

C. 植物原生質(zhì)體A和B融合可用PEG做誘導(dǎo)劑

D. 若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,誘導(dǎo)融合的原生質(zhì)體基因型一定是YyRr

【答案】D

【解析】分析題圖:圖示為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。①表示去除細(xì)胞壁,獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程;③表示再生形成新細(xì)胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程。植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,A正確;雜種細(xì)胞培育成雜種植株需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,B正確;植物原生質(zhì)體A和B融合可用聚乙二醇(PEG)做誘導(dǎo)劑,C正確;雜種植株含有兩個親本的遺傳物質(zhì),若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,誘導(dǎo)融合的原生質(zhì)體基因型可能是YyRr、RrRr、YyYy,D錯誤。

一看起點

起點是“已分化的細(xì)胞”

二看終點

終點是“個體”,而不是“組織器官”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯誤的是( )

A. 過程選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因為其具有發(fā)育全能性

B. 過程中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C. 過程中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀可能不同

D. 過程中為提高成功率,需對代孕母鼠進行超數(shù)排卵處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溫度對酶催化活性影響的曲線,圖中A,B兩點的圖綜4催化效率是相符的.在下面的有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長
B.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短
C.處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性
D.處于t1溫度時的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題.

(1)若圖甲中的基因R所在的DNA進行復(fù)制,其中的氫鍵會發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是和ATP,通過復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的子鏈,這種復(fù)制方式稱為
(2)寫出圖乙下列代號所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:②;④;⑥
(3)圖乙中從①到④的過程即是圖甲中的過程[]([]填圖中字母,橫線上填文字).
(4)圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[]([]填圖中字母,橫線上填文字),該過程的產(chǎn)物除了⑤外,還有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,錯誤的是( 。

A. 植物細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁

B. 氨基酸之間脫水的氫來自于氨基和羧基

C. 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

D. 蔗糖水解產(chǎn)物都能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是(
A.細(xì)胞→個體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個體
C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D.細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物種子經(jīng)低溫處理12個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖判斷,正確的是(  )

A. 抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B. 噴灑細(xì)胞分裂素溶液,有利于種子保藏

C. 種子萌發(fā)時脫落酸含量升高

D. 噴灑赤霉素,可代替低溫促進種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列群落類型中基因庫最豐富的是(
A.熱帶雨林
B.草原
C.荒漠
D.苔原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,相關(guān)描述正確的是(
A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段
C.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體
D.c圖細(xì)胞由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變

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同步練習(xí)冊答案