Question

2．如圖是利用植物細(xì)胞工程培養(yǎng)農(nóng)作物新品種的過程，請據(jù)圖回答：

（1）如圖所示應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)技術(shù)．
（2）細(xì)胞壁對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，但圖示細(xì)胞工程需要通過①②過程去掉細(xì)胞壁．①②過程應(yīng)該將纖維素酶和果膠酶溶解于B（選填編號(hào)：A．清水；B．一定濃度的蔗糖溶液）制備細(xì)胞壁分解液．
（3）過程④產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁標(biāo)志融合成功；細(xì)胞壁的加厚需要細(xì)胞把合成的纖維素運(yùn)送到細(xì)胞膜外，細(xì)胞運(yùn)輸纖維素的方式是外排．
（4）過程⑤是把雜交細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株，首先要把雜交細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織，然后誘導(dǎo)它再分化形成植株，再分化的原理是基因選擇表達(dá)．
（5）與有性雜交相比，該過程的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
（6）如圖所示的過程應(yīng)用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性的原理．

Answer 1

分析 分析題圖：本圖是植物體細(xì)胞雜交的過程，①②是去除細(xì)胞壁，制備原生質(zhì)體，③是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，④是融合的雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁，⑤是將雜種植株培養(yǎng)成植物體．

解答 解：（1）據(jù)圖可知，圖中所示應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交兩項(xiàng)基本技術(shù)．
（2）因?yàn)橹参锛?xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，故需要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，制備成的原生質(zhì)體必需置于等滲溶液中，若置于清水中會(huì)因吸水膨脹破裂，故①②過程應(yīng)該將纖維素酶和果膠酶溶于一定濃度的蔗糖溶液制備細(xì)胞壁分解液．
（3）融合完成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁，纖維素是多糖，屬于大分子物質(zhì)，故細(xì)胞運(yùn)輸纖維素的方式是外排．
（4）過程⑤是把雜交細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株，需借助于植物組織培養(yǎng)的手段，首先要把雜交細(xì)胞脫分化培養(yǎng)成愈傷組織，然后誘導(dǎo)它再分化形成植株，再分化的原理是基因的選擇性表達(dá)．
（5）與有性雜交相比，植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
（6）該過程涉及到細(xì)胞的融合和植物組織培養(yǎng)，依據(jù)原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性
故答案為：
（1）植物體細(xì)胞雜交    植物組織培養(yǎng)   
（2）纖維素酶和果膠酶   B
（3）新的細(xì)胞壁    外排    
（4）愈傷       基因選擇表達(dá)
（5）克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙   
（6）細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖，考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交相關(guān)知識(shí)．