精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

調節(jié)電子顯微鏡觀察A，B，C的細胞結構，觀察到細胞結構a～e具有下列特征：a，b，c均由雙層膜構成，其中，a的膜上具有小孔，而b，c沒有小孔；從d的周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個囊狀結構重疊而成。將試樣A，B，C的細胞結構有無作下表所示處理（“+”為存在，“-”為不存在）。由此判斷試樣A，B，C分別是


  1. A.
    菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝
  2. B.
    大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝
  3. C.
    大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉
  4. D.
    鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌
B
a——細胞核， b——線粒體， c——葉綠體，d——中心體，e——高爾基體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省長春二中高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）分析下面的實驗，回答問題： 調節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構，觀察到結構a～d具有下列特征：結構a、b、c都是由兩層膜構成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結構與細胞有絲分裂有關�，F將試樣A、B、C有無結構a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

（1）試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細胞，結構a～d分別是線粒體、細胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。
②結構a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________
（2）不具有細胞結構a的生物是            生物。
（3）將試樣B在低溫下進行離心，分離出結構a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結構是       ；能吸收光能的結構是          ；DNA分布于           中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年廣東省中山市實驗高級中學高一上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

分析下面的實驗，回答問題： 調節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構，觀察到結構a～d具有下列特征：結構a、b、c都是由兩層膜構成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結構與細胞有絲分裂有關。現將試樣A、B、C有無結構a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細胞，結構a～d分別是線粒體、細胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是                                            。
②結構b是什么?                        。
⑵不具有細胞結構a的生物是            生物。
⑶將試樣B在低溫下進行離心，分離出結構a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結構是       ； DNA分布于                中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆吉林省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）分析下面的實驗，回答問題： 調節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構，觀察到結構a～d具有下列特征：結構a、b、c都是由兩層膜構成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結構與細胞有絲分裂有關�，F將試樣A、B、C有無結構a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

（1）試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細胞，結構a～d分別是線粒體、細胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。

②結構a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________

（2）不具有細胞結構a的生物是            生物。

（3）將試樣B在低溫下進行離心，分離出結構a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結構是       ；能吸收光能的結構是          ；DNA分布于           中。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年廣東省中山市高一上學期期中考試生物卷 題型：選擇題

分析下面的實驗，回答問題： 調節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構，觀察到結構a～d具有下列特征：結構a、b、c都是由兩層膜構成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結構與細胞有絲分裂有關。現將試樣A、B、C有無結構a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細胞，結構a～d分別是線粒體、細胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是                                             。

②結構b是什么?                         。

⑵不具有細胞結構a的生物是             生物。

⑶將試樣B在低溫下進行離心，分離出結構a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結構是        ； DNA分布于                 中。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010—2011學年湖北省高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析下面的實驗，回答問題：

調節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構，觀察到結構a～d具有下列特征：結構a、b、c都是由兩層膜構成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結構與細胞有絲分裂有關�，F將試樣A、B、C有無結構a～d的情況整理列表如下：

（表中“+”表示存在，“—”表示不存在）

試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細胞；

結構a～d分別是線粒體、細胞核、葉綠體、中心體中的一種。

（1）試樣A、B、C代表的生物分別是            、            、            。

（2）結構a～d分別是            、            、            、            。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案