【題目】依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A. DNA的復(fù)制方式B. 是否出現(xiàn)星射線

C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D. 染色單體的分離方式

【答案】C

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別：前期紡錘體的形成方式不同；末期細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同。

低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均含有中心體，故前期中心體發(fā)出星射線形成紡錘體也不能確定是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞。又因?yàn)橹参锛?xì)胞含細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁，故可以根據(jù)末期細(xì)胞質(zhì)分裂的方式確定是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法不正確的是(　　)

A. 為了將剛摘下的青柿子熟化可采用一定濃度的乙烯利處理

B. 在蔬菜和水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能會(huì)損害人體健康

C. 種植水稻使用赤霉素可以提高產(chǎn)量

D. 生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的協(xié)同調(diào)控作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中由A、T、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因敘述中，正確的說法是（ ）

A. 與細(xì)胞表面積和體積的比例無關(guān)B. 細(xì)胞核的大小沒有限度

C. 細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無關(guān)D. 細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為______________。

（2）甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_______________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_____性。

（3）甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_____________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾類細(xì)胞分裂中，觀察不到紡錘絲的是（ ）

A. 細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞

B. 骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞

C. 根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞

D. 精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，則試管中細(xì)胞的種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是

A．5和1 B．5和3 C．3和1 D．3和3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞增殖主要發(fā)生在幼年個(gè)體中，成年后基本不再發(fā)生

B. 某細(xì)胞合成了血紅蛋白說明該細(xì)胞已發(fā)生了分化

C. 細(xì)胞壞死是有害基因決定的細(xì)胞編程性死亡

D. 衰老的細(xì)胞水分減少，細(xì)胞和細(xì)胞核的體積都減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是

A. 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲(chǔ)存到ATP中

B. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

C. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D. ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成:A—P～P～P

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同步練習(xí)冊(cè)答案