13．圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖產(chǎn)生量隨溫度變化的情況．下列說法不正確的是（　�。�
A．T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度
B．圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別
C．圖乙中，Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達(dá)到最高
D．圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0

分析 分析題圖：
圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，Ta～T0時，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強；T0時，酶活性最高，為淀粉酶的最適溫度；T0～Tb時，隨著溫度的升高，酶活性逐漸降低，直至失活；
圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況，A點時麥芽糖的積累速度最快，說明A點對應(yīng)的溫度為最適溫度T0，Tb～Tc曲線表明隨著溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，說明酶已經(jīng)因高溫而變性失活．

解答 解：A、T0時，淀粉酶的活性最高，所以T0為淀粉酶的最適溫度，A正確；
B、Ta時淀粉酶催化效率極低，原因是低溫酶的活性受到抑制；Tb時淀粉酶催化效率極低，原因是高溫使酶變性活性，可見兩者對酶的影響有本質(zhì)的區(qū)別，B正確；
C、圖乙中Tb～Tc曲線表明隨著溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，說明酶已經(jīng)因高溫而變性失活，C錯誤；
D、圖乙中的A點時麥芽糖的積累速度最快，說明A點可能對應(yīng)的溫度最適宜、為T0，D正確．
故選：C．

點評 本題以曲線圖為載體，考查影響酶活性的因素，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．日前，英國和瑞士科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，過敏反應(yīng)的元兇是基因缺陷．在正常人體內(nèi)能夠產(chǎn)生一種“調(diào)節(jié)性T細(xì)胞”，控制免疫系統(tǒng)的過度反應(yīng)．但在有過敏史的人體內(nèi)，這種細(xì)胞卻無法正常生成．研究者通過分析調(diào)節(jié)性T細(xì)胞生成機制及其相關(guān)基因，發(fā)現(xiàn)一種基因（GATA-3）能夠抑制另一種基因（FOXP3）發(fā)揮作用，阻礙調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的生成，從而使免疫系統(tǒng)對外界異物產(chǎn)生過度反應(yīng)，導(dǎo)致過敏．相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．過敏反應(yīng)可能是由遺傳和外界環(huán)境兩方面因素引起的
B．向有基因缺陷的細(xì)胞中導(dǎo)入健康的基因，有可能成為治愈某些過敏癥的方法
C．抗體吸附在某些細(xì)胞的表面可與過敏源結(jié)合，對組織細(xì)胞有破壞作用
D．人體過敏反應(yīng)中釋放的組織胺可引起毛細(xì)血管擴張等反應(yīng)，這屬于體液調(diào)節(jié)的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（　�。�
A．毫升河水中有9個大腸桿菌B．斑馬在草原上成群活動
C．稗草在稻田中隨機分布D．木棉樹在路旁每隔5米種植

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于種群的描述，錯誤的是（　�。�
A．調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法等
B．種群密度只反映種群在某時期的數(shù)量，不能預(yù)測種群的變化趨勢
C．要控制人口過度增長，應(yīng)從出生率和死亡率兩方面著手進行
D．性別比例通過影響出生率進而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．結(jié)合圖形分析下列說法正確的是（　�。�
A．若判斷甲是否為需氧性生物，并不能僅依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細(xì)胞進行染色．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．甲基綠吡羅紅兩種染色劑對DNA、RNA有較強的親和力，但親和力不同
B．實驗中用酒精燈烘烤載玻片的目的是固定細(xì)胞
C．鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與染色劑結(jié)合
D．若單獨用甲基綠對細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．綠蘿是一種典型的室內(nèi)觀葉植物，有“綠色凈化器”之美稱．其光合作用產(chǎn)物中的氧氣、葡萄糖中的碳、氫、氧依次來自于（　　）
①二氧化碳的固定   ②ATP的合成   ③水的光解   ④葉綠素的分解．
A．①②④③B．③①②④C．③①③①D．①③①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．漿細(xì)胞分泌抗體B．吞噬細(xì)菌的吞噬作用
C．皮膚的屏障作用D．溶菌酶在體液中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病嚴(yán)重威脅人類健康，其發(fā)病機理十分復(fù)雜．如圖表示兩種糖尿病部分發(fā)病機理，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．胰島素直接參與葡萄糖的氧化分解和糖原的合成

B．圖中①表示葡萄糖的受體，②表示運輸葡萄糖的載體

C．胰島素與①結(jié)合發(fā)揮作用后即被滅活

D．Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病均可通過注射胰島素治療

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