以下激素可以通過口服起作用的是(  )
A、胰島素B、生長激素
C、促性腺激素D、甲狀腺激素
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:蛋白質(zhì)類的激素不可以口服,下丘腦、垂體、胰島分泌的激素是蛋白質(zhì)類激素.
解答: 解:A、胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能口服,A錯(cuò)誤;
B、生長激素本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能口服,B錯(cuò)誤;
C、促性腺激素本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能口服,C錯(cuò)誤;
D、甲狀腺激素是氨基酸衍生物,能口服,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查激素相關(guān)知識,解題關(guān)鍵是識記相關(guān)激素的本質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將某種植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.
溫度(℃) 20 25 30 35 40 45
光照下CO2吸收總量(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50
黑暗中CO2釋放量(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00
下列對該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是(  )
A、晝夜不停地光照,溫度為20℃時(shí)該植物不能生長
B、晝夜不停地光照,溫度為40℃時(shí),最有利于有機(jī)物的積累
C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長
D、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻
B、激素C的合成直接受到垂體細(xì)胞分泌的激素的調(diào)節(jié)
C、激素A是促甲狀腺激素
D、下丘腦細(xì)胞可以成為激素C的靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢的原因是低溫使呼吸作用減弱
B、圖二中g(shù)h段時(shí)C5含量增加,且到達(dá)h點(diǎn)時(shí),該植株積累的有機(jī)物最多
C、圖二中出現(xiàn)ef段的可能原因是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少
D、通過圖一可以判斷該植株經(jīng)過一晝夜之后,植物體中有機(jī)物含量有所增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的一組是( 。    
①光反應(yīng)需光不需要酶  
②光合作用有水生成  
③最后階段有氧氣的釋放  
④葡萄糖中的氫來自水  
⑤將不含能量的CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機(jī)物.
A、①③B、①②⑤
C、③④D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)有色盲兒子的正常女人,她的父母的基因型不可能是(  )
A、XBY,XBXB
B、XBY,XBXb?
C、XbY,XBXB
D、XbY,XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在研究豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,讓基因型為Dd的個(gè)體自交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2中DD、Dd、dd的比例是( 。
A、2:3:3
B、3:2:3
C、4:4:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器(  )
A、能利用光能合成糖類
B、是發(fā)生有機(jī)物氧化分解的主要場所
C、能對分泌物進(jìn)行加工
D、是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題.

(1)在此過程中涉及到的細(xì)胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有
 
和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).利用該方法得到的動(dòng)物叫做
 

(2)在②進(jìn)入③之前要用
 
等工具酶來構(gòu)建基因表達(dá)載體
(3)把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是
 

(4)④、⑤、⑥過程中使用的生物技術(shù)有
 

(5)通常胚胎干細(xì)胞可以從
 
中分離得到
(6)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱為
 

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