28.人體細胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是

A.2 4 4

B.4 4 4

C.2 8 8

D.2 5 8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:


41.(1)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:

①精神因素能使T細胞活性下降,導(dǎo)致機體生成抗體能力降低的原因是______________

②由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過______________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過______________(至少填兩種)等信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn);二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞是通過____________途徑實現(xiàn)的。

(2)某同學(xué)認為一種植物(X植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計了下面的實驗進行證明。

實驗步驟:

①擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒;

②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀;

我們認為該同學(xué)的實驗存在明顯的不科學(xué)之處,請指出兩點:______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


39.(6分)下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對遺傳因子控制,顯隱性基因分別用A、a表示)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該病是由___________________________染色體___________________________性基因控制的遺傳病。

(2)Ⅱ6的遺傳因子組成是___________________________

(3)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是___________________________,她是雜合子的概率是___________________________

(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,生出有病孩子的概率為___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


16.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


23.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),在下圖中32P標記元素所在部位是

A.①

B.②

C.③

D.未標記

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


33.下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的某個過程,下列敘述錯誤的是

A.圖中d是核糖體,e是mRNA

B.該圖表示蛋白質(zhì)合成中的翻譯過程

C.a(chǎn)是氨基酸脫水縮合形成的

D.c轉(zhuǎn)運的氨基酸的密碼子是CGC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


40.(6分)如圖為某基因表達的過程,據(jù)圖回答:

(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細胞核傳遞至細胞質(zhì)的是____________(填標號),其基本組成單位是_____________________________;進行a過程所需的酶是___________________。

(2)圖中與信使RNA上三個相鄰的堿基UUC配對的DNA上的非模板鏈的堿基序列應(yīng)該是___________________。圖中⑤所運載的氨基酸是___________________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(3)圖中信使RNA對應(yīng)的DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次還需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_____個。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


17、在下列DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖中,正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


2.基因工程的正確操作步驟是

①構(gòu)建基因表達載體

②將目的基因?qū)胧荏w細胞

③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求

④提取目的基因

A.④①②③

B.③②④①

C.②④①③

D.③④①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案