19．下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同
B．低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率
C．細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

分析 關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸，把握兩個(gè)要點(diǎn)：1是載體，2是能量．載體為蛋白質(zhì)，不同生物及同一生物的不同細(xì)胞之間存在個(gè)體差異，根本原因在于基因或基因的選擇性表達(dá)不同．不同的載體的工作效率可能會(huì)有差異．能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸，凡是影響細(xì)胞呼吸的因素皆影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男剩?/p>

解答 解：A、礦質(zhì)元素的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸，與載體蛋白和細(xì)胞呼吸有關(guān)，具有一定的特異性，所以吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率不一定相同，A錯(cuò)誤；
B、溫度會(huì)影響到細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性，所以會(huì)改變吸收速率，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，對(duì)離子的吸收具有選擇性，C正確；
D、液泡積累大量離子，是液泡膜具有選擇透過(guò)性的具體體現(xiàn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件和影響因素等相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸條件及影響因素的識(shí)記和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．線(xiàn)粒體是真核細(xì)胞產(chǎn)生ATP主要場(chǎng)所，下列關(guān)于線(xiàn)粒體膜結(jié)構(gòu)的分子模型，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物的變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．抗藥細(xì)菌的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
B．不同物種的生物，基因種類(lèi)可完全相同
C．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代
D．生物多樣性就是生物物種的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖中曲線(xiàn)表示某健康成年人分別飲1升清水及飲l升生理鹽水后的尿生成速率．錯(cuò)誤的敘述是（　　）
A．飲清水后約1.0 h，尿生成速率達(dá)到峰值
B．3 h后兩條曲線(xiàn)將不再交叉或重疊
C．在2.5 h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D．飲清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素濃度降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．僅在減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)，而有絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)的是（　�。�
A．染色體復(fù)制B．姐妹染色單體分開(kāi)
C．同源染色體的配對(duì)和分開(kāi)D．細(xì)胞膜中部?jī)?nèi)陷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲為探究光合作用的裝置圖，圖乙為不同CO2濃度下溫度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若用圖甲所示裝置來(lái)探究CO2是否為光合作用的原料，則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置，做法是將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，其他條件同圖甲所示裝置．
（2）若用圖甲所示裝置來(lái)探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置，做法是將水槽中的完全培養(yǎng)液替換成等量的只缺少元素X的完全培養(yǎng)液，其他條件同圖甲所示裝置．
（3）若將圖甲所示裝置中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C3與C5相對(duì)含量的變化情況是C3相對(duì)含量下降，C5相對(duì)含量上升．
（4）圖乙中，若環(huán)境溫度保持在35℃，每日光照12小時(shí)，兩晝夜后測(cè)定，植物體干重將減少（填“增加”“減少”或“不變”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是（　　）
A．用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
B．用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
C．用聚乙二醇處理受體細(xì)胞
D．用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T細(xì)胞在④中流動(dòng)
B．圖中①中含有胰高血糖素和血漿蛋白
C．圖中②構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D．圖中①②③④中氧氣含量最高的是③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．基因型為Rr的豌豆，可以經(jīng)組織培養(yǎng)和低溫誘導(dǎo)處理獲得純合子的是（　�。�
A．莖尖B．葉芽C．花粉D．根尖

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同步練習(xí)冊(cè)答案