3．自由組合定律的實質(zhì)是（　�。�
A．各類型的雌雄配子間的自由組合B．F2發(fā)生9：3：3：1的性狀分離
C．兩親本間的組合D．決定不同性狀的基因的自由組合

分析 基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、配子組合的多樣性是受精作用，基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中，A錯誤；
B、雜種后代性狀比為9：3：3：1，是子代性狀的分離比，不是實質(zhì)，B錯誤；
C、兩親本間的組合屬于雜交過程，C錯誤；
D、在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，非同源染色體上的決定不同性狀的非等位基因自由組合，是基因自由組合定律的實質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川成都七中高三上學(xué)期10月階段性考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下表是實際測得的某運(yùn)動員訓(xùn)練過程中的三項生理指標(biāo)的數(shù)據(jù)，下列分析正確的是( )

A.在血糖平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)胰島，維持血糖的相對穩(wěn)定

B.進(jìn)食后2.0-2.5小時，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高

C.該運(yùn)動員若突然來到一個寒冷條件中訓(xùn)練，機(jī)體會通過毛細(xì)血管收縮減少散熱，肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增多，來調(diào)節(jié)體溫的恒定

D.丙的各項指標(biāo)測的是人體不同體液的pH

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法，不正確的是

A.甲圖四種化合物中“O”內(nèi)A所對應(yīng)含義的解釋有一個是錯誤的

B．硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C．若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)的效果圖，則溫度a>b>c

D．若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)的效果圖，則酶濃度a>b>c

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為達(dá)到相應(yīng)目的，必須通過分子檢測的是（　�。�
A．攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選
B．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定
C．產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選
D．21三體綜合征的診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．選擇石油醚作提取胡蘿卜素的萃取劑的原因是（　�。�
A．石油醚為水溶性有機(jī)溶劑B．石油醚揮發(fā)性強(qiáng)
C．石油醚不易燃燒D．石油醚的沸點(diǎn)較高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．賴氨酸是一種人和高等動物的必需氨基酸，在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需要量很大，工業(yè)上經(jīng)常用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸．請回答下列有關(guān)問題：
（1）下表為黃色短桿菌發(fā)酵的培養(yǎng)基配方．此培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于液體培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基中主要的碳源是玉米粉，生長因子是生物素．
玉米粉尿素磷酸氫二鉀硫酸鎂生物素蒸餾水
50g1g1g2g0.1g1000mL
（2）如圖表示黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑．賴氨酸屬于黃色短桿菌的初級代謝產(chǎn)物．分析圖中代謝途徑，在黃色短桿菌的細(xì)胞內(nèi)難以積累較高濃度的賴氨酸，其主要原因是賴氨酸和蘇氨酸的積累抑制天冬氨酸激酶的活性，這種調(diào)節(jié)方式屬于酶活性的調(diào)節(jié)，其特點(diǎn)是快速而精細(xì)．
（3）目前，科學(xué)家已經(jīng)通過對黃色短桿菌進(jìn)行人工誘變處理，選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶菌種，從而解決了原菌種不能大量生產(chǎn)賴氨酸的問題．
（4）在生產(chǎn)實際中，常采用連續(xù)培養(yǎng)法，以保證微生物能較長時間的高速生長和提高設(shè)備的利用率．與其他生物相比，微生物代謝非常旺盛，其原因是微生物的表面積與體積的比很大，能夠迅速與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是目前應(yīng)用較多的動物基因工程載體之一．運(yùn)用逆轉(zhuǎn)錄病毒載體可以將外源基因插入到受體細(xì)胞染色體，使外源基因隨染色體DNA一起復(fù)制和表達(dá)．研究發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組（RNA） 的核心部分包括三個基因：gag基因（編碼病毒的核心蛋白）、pol基因 （編碼逆轉(zhuǎn)錄酶）、env基因（編碼病毒的表面糖蛋白）．位于這些基因的兩端有LTR序列（含有啟動子、調(diào)節(jié)基因等），控制著逆轉(zhuǎn)錄基因組核心基因的表達(dá)及轉(zhuǎn)移．圖是構(gòu)建逆轉(zhuǎn)錄病毒載體及用于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的過程．回答下列問題：
（1）催化過程①的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶．
（2）過程②的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶．過程②中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的啟動子后，其主要目的是控制外源基因的表達(dá)與轉(zhuǎn)移．
（3）過程④中，逆轉(zhuǎn)錄病毒載體感染的細(xì)胞一般選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，因為這類細(xì)胞能發(fā)育成新個體的各種組織器官．此時，早期胚胎處于囊胚期．
（4）在胚胎移植前，需要對代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理，使其生殖器官（子宮） 適于早期胚胎的植入和正常發(fā)育．
（5）研究中必須對嵌合小鼠進(jìn)行篩選，只有能產(chǎn)生含外源基因配子的嵌合小鼠才能將獲得的新性狀遺傳給子代．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下面的流程圖示意制備固定化酵母細(xì)胞的過程，請據(jù)圖回答：
酵母細(xì)胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞
（1）圖中酵母細(xì)胞活化就是讓酵母菌恢復(fù)正常生活狀態(tài)．
（2）由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一，若通過固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶，在配制海藻酸鈉溶液時，要注意加熱時用小火，或間斷加熱，否則可能出現(xiàn)焦煳．
（3）有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述，正確的是C．
A．果膠酶是復(fù)合酶、纖維素酶不是復(fù)合酶  
B．催化果膠酶水解的酶是淀粉酶
C．二者都是在核糖體上合成的  
D．構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖
（4）CaCl2溶液在形成凝膠珠時的作用原理是Ca2+與海藻酸根離子螯合成不溶于水的海藻酸鈣凝膠．觀察形成的凝膠珠顏色和形狀，如果顏色過淺，說明海藻酸鈉濃度過低；如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓，說明實驗操作失�。�
（5）本實驗所用的固定化技術(shù)是包埋法，而制備固定化酶則不宜用此方法，原因是酶分子很小，容易從包埋材料中漏出．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在某細(xì)胞中存在以下反應(yīng)：葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖，下列有關(guān)該吸能反應(yīng)的敘述，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)可發(fā)生在動物細(xì)胞中
B．葡萄糖、果糖和酶的元素組成均是C、H、O
C．催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解
D．為該吸能反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是ATP

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