白粒玉米自交系與黃粒玉米自交系進行雜交得F1全是黃粒玉米,F(xiàn)1自交所結(jié)果穗上同時出現(xiàn)了黃色子粒和白色子粒.對F2出現(xiàn)兩種顏色不同的子粒的下列解釋中,錯誤的是(  )
A、由于F1是雜合子,其后代發(fā)生了性狀分離
B、F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子,受精作用后產(chǎn)生三種基因型,兩種表現(xiàn)型后代
C、F1黃粒玉米包含有白色玉米的隱性基因,減數(shù)分裂時等位基因分離后,受精作用中兩隱性基因純合而出現(xiàn)白色子粒性狀,因而出現(xiàn)了兩種不同顏色的子粒
D、玉米的黃色對白色為顯性,F(xiàn)1在形成配子時發(fā)生了基因重組,因而產(chǎn)生了白色子粒性狀
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:遺傳學上,將雜種后代中顯現(xiàn)出不同性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離;
白粒玉米自交系與黃粒玉米自交系進行雜交得F1全是黃粒玉米,說明玉米黃色為顯性性狀,白色為隱性性狀.F1自交所結(jié)果穗上同時出現(xiàn)了黃色子粒和白色子粒,即發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象.
解答: 解:A、將雜種后代中顯現(xiàn)出不同性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離,A正確;
B、F1是雜合子,能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子,受精作用后產(chǎn)生三種基因型,兩種表現(xiàn)型的后代,B正確;
C、F1黃粒玉米是雜合子包含有白色玉米的隱性基因,減數(shù)分裂時等位基因分離后,受精作用中兩隱性基因有一定機率結(jié)合而出現(xiàn)白色子粒性狀,因而出現(xiàn)了兩種不同顏色的子粒,C正確;
D、玉米的黃色對白色為顯性,F(xiàn)1在形成配子時發(fā)生了基因分離,因而產(chǎn)生了白色子粒性狀,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查性狀分離,對于性狀分離形成的原因的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關組成生物體的化學元素的說法,正確的是( 。
A、Mg是葉綠體中色素分子必不可少的組成元素
B、馬鈴薯植株體內(nèi)的鉀呈離子狀態(tài)
C、由Fe參與組成的血紅蛋白,是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D、P是組成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本,雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2.某研究性學習小組從F2中取一粒黃色圓粒的豌豆(甲),欲鑒定其基因型.他們設計了如下方案;請完善其方案,回答有關問題.
實驗過程應該選擇表現(xiàn)型為
 
豌豆與甲一起播種,并進行人工雜交實驗,實驗時應先對母本的未開放的花進行
 
處理,待花開放時再進行人工授粉.
預測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論:
 
;
 
;
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上.這種昆蟲的基因型如圖所示.下列相關敘述錯誤的是( 。
A、長翅與殘翅、直翅與彎翅兩相對性狀的遺傳是不遵循基因自由組合定律的
B、該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為兩種
C、該昆蟲細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D、為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型為Aabbdd

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列雜交組合中,親本都是雜合子,且后代只有一種表現(xiàn)型的是( 。
A、DDFf×DdFf
B、DDFf×DDff
C、ddFf×ddFf
D、DDFf×DdFF

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種鼠中,一對黃色卷尾鼠雜交,得子代:
6
12
黃色卷尾、
2
12
黃色正常尾、
3
12
鼠色卷尾、
1
12
鼠色正常尾.下列相關敘述正確的是( 。
A、卷尾性狀由隱性基因控制
B、鼠色性狀由顯性基因控制
C、上述一定不遵循基因的自由組合定律
D、子代中可能不存在黃色純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種鳥類體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,下表是三組相關雜交實驗情況.請分析后回答問題.
第1組第2組第3組
黃色無紋×黃色無紋

黃色無紋 黃色有紋
3:1
黃色無紋×綠色有紋

綠色無紋 黃色無紋 綠色有紋 黃色有紋
1:1:1:1
綠色有紋×綠色有紋

綠色有紋  黃色有紋
2:1
(1)根據(jù)
 
組雜交實驗的結(jié)果,可判定這兩對性狀中的顯性性狀分別是
 

(2)第2組親本中黃色無紋個體的一個卵原細胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是
 
.在配子形成過程中,減數(shù)第二次分裂后期細胞中含
 
個染色體組.
(3)第3組雜交實驗后代比例為2:1,請推測其原因可能是
 
.根據(jù)這種判斷,若第2組后代中綠色無紋個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應為
 

(4)請用遺傳圖解表示第2組雜交實驗.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某生物子代的基因型及比例是 1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按基因自由組合定律推測其雙親的基因型是(  )
A、YYRR×YYRr
B、YYRr×YyRr
C、YyRr×YyRr
D、Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

如同發(fā)明炸藥時沒有想把炸藥用于人類互相殘殺的戰(zhàn)爭一樣,科學家在創(chuàng)造DNA重組技術時,也不是為了用于戰(zhàn)爭,但卻無法抵擋新技術在軍事方面的運用,生物武器就這樣悄然出現(xiàn)了.下列關于生物武器的說法錯誤的是( 。
A、生物武器難以檢測,殺傷時可能并不會被馬上察覺
B、生物武器沒有明確的標識,潛在危害大
C、依靠科學力量和人類的文明合作,生物武器也會受到限制
D、生物武器適應能力強,不受氣候影響

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