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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不考慮基因突變和染色體畸變的情況下,培育試管苗、試管牛能保持母本的全部性狀 |
B、在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時在培養(yǎng)體系中加入飼養(yǎng)層,能培育出供移植的組織器官 |
C、胚胎干細(xì)胞核移植結(jié)合基因工程等技術(shù)可得到具有新性狀的克隆動物 |
D、在原腸胚期將胚胎均分為兩份,則可發(fā)育為兩個基因型相同的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、側(cè)芽缺乏生長素 |
B、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少 |
C、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多 |
D、側(cè)芽積累的生長素過多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④⑥⑦⑧⑨ |
B、③④⑤⑦⑨⑩ |
C、②③④⑤⑦⑨ |
D、①②③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
B、建立者主要是施萊登和施旺 |
C、它使人們對生命的認(rèn)識進(jìn)入細(xì)胞水平 |
D、細(xì)胞學(xué)說在最初提出的時候就指出細(xì)胞通過細(xì)胞分裂方式增殖后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中無同源染色體,染色體數(shù)都為23個 |
B、減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同 |
C、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個染色體組 |
D、減數(shù)第一次分裂前期與有絲分裂前期,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯 |
B、干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
C、異體造血干細(xì)胞移植成功后,不影響患者的血型 |
D、肝臟干細(xì)胞分化形成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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