某生物興趣小組為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗方案:
(一)方法步驟
取5株品種、生長狀況完全相同的玉米胚芽鞘,按上圖a=e所示方法進(jìn)行實驗處理.觀察并記錄胚芽鞘的生長情況.
(二)實驗結(jié)果預(yù)測
上述a-e裝置中,玉米胚芽鞘保持直立生長的是
 
,而玉米胚芽鞘彎曲生長的是
 
.(填圖中字母)
(三)部分實驗結(jié)果的分析與推論
(1)欲說明玉米胚芽鞘產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的,應(yīng)以
 
裝置之間實驗記錄進(jìn)行對照分析.
(2)欲說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關(guān),應(yīng)以
 
裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析.
(3)欲說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端,最好以
 
 裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析.
(4)后來該小組又設(shè)置了f和g兩個實驗裝置,兩者對照說明
 
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:a的胚芽鞘未作處理,因而直立生長;b的胚芽鞘尖端被切除,因而不能生長;c的胚芽鞘在單側(cè)光照射下,能向光彎曲生長;d的胚芽鞘尖端用不透光的錫箔套住,不能感受到單側(cè)光的刺激,因而直立生長;e的胚芽鞘用不透光的錫箔套套在基部,其尖端能感受到單側(cè)光的刺激,因而能彎向光源生長;f的玉米胚芽鞘沒有尖端,由于含生長素的瓊脂塊放在正中央,其基部生長素分布均勻,所以胚芽鞘直立生長;g的玉米胚芽鞘沒有尖端,由于含生長素的瓊脂塊放在左側(cè),從而使其基部生長素分布不均勻,左側(cè)多,所以能引起胚芽鞘向右彎曲生長.
解答: 解:㈡上述a-e裝置中,玉米胚芽鞘保持直立生長的是a、d,玉米胚芽鞘彎曲生長的是c、e,玉米胚芽鞘不能生長的是b.
㈢(1)用a、c裝置之間實驗記錄進(jìn)行對照分析,由于光照的方向不同,所以可以說明玉米胚芽鞘產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.
(2)用b、c裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析,由于b沒有胚芽鞘尖端而c有胚芽鞘尖端,所以可以說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關(guān).
(3)用d、e裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析,由于錫箔套的位置不同,所以可以說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端.
(4)用f、g裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析,可以說明玉米胚芽鞘發(fā)生彎曲生長與生長素在兩側(cè)分布不均勻有關(guān).
故答案為:
㈡a、d    c、e
㈢(1)a、c   
(2)b、c      
(3)d、e
(4)玉米胚芽鞘發(fā)生彎曲生長與生長素在兩側(cè)分布不均勻有關(guān)
點評:本題考查驗證實驗“植物向光性與生長素的關(guān)系”及相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生對簡單生物學(xué)現(xiàn)象初步探究能力和驗證簡單生物學(xué)事實,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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過多攝入高脂高熱食品,易導(dǎo)致人類患心腦血管疾。橙送话l(fā)過一次腦溢血,經(jīng)治療后,能聽懂別人說的話但不能用語言表達(dá)自己的意思.導(dǎo)致此癥狀的原因很可能是由于哪個部位受損( 。
A、下丘腦
B、大腦皮層的言語區(qū)
C、大腦皮層第一運動區(qū)
D、大腦皮層的軀體感覺中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某患者得了一種常染色體顯性遺傳病,其父母均為患者.該病基因顯性純合致死,其父母再生一個患病孩子為雜合子的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

一變異雄果蠅的精原細(xì)胞中第Ⅳ對染色體多了1條,如果不再發(fā)生染色體丟失,則其( 。
A、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中25%的細(xì)胞染色體數(shù)是正常的
B、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50%的細(xì)胞染色體數(shù)是正常的
C、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50%的細(xì)胞染色體數(shù)是正常的
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中25%的細(xì)胞染色體數(shù)是正常的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,植株甲為黃色豆莢(aa)、綠色子葉(bb)的純種豌豆,植株乙為綠色豆莢(AA)、黃色子葉(BB)的純種豌豆,這兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)對植株甲和植株乙進(jìn)行了一定的處理,處理的結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答問題:

(1)處理①的方法是
 

(2)經(jīng)過處理②,植株甲形成有種子豆莢.其豆莢的顏色是
 
色,種子子葉的顏色是
 
色.第二年,播下經(jīng)過處理②形成的所有種子,在自然條件下,長出的植株所結(jié)的豆莢是黃色的占總數(shù)的
 
;其種子中,胚的基因型是AABb的占總數(shù)的
 

(3)處理③所運用的生物技術(shù),其過程可簡要表示為
 

(4)處理④的原理
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題

(1)圖中表示有氧呼吸的全過程是
 
,釋放能量最多的過程是
 
.(用圖中標(biāo)號表示)
(2)圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性,其放射性來自于反應(yīng)物中的
 
.圖中過程①進(jìn)行的場所為
 

(3)蘋果儲存久了,會聞到酒味,是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了
 
反應(yīng)(用圖中標(biāo)號表示);人在劇烈運動后感到肌肉酸疼,是因為人的骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行了
 
反應(yīng)(用圖中標(biāo)號表示).
(4)細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體生命活動的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的.下列說法正確的是( 。
A、大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力
B、在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式傳導(dǎo)
C、大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D、條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組成細(xì)胞的化學(xué)元素中,含量最多的一組是( 。
A、C、H、O、Fe
B、H、O、P、Mn
C、C、H、O、N
D、Cu、B、Zn、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是(  )
A、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B、在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞
C、多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D、從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

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