下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是

A．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

B．隨著溫度的降低，酶促反應(yīng)的活化能也隨之下降

C．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是兩個完全可逆的過程

D．可用過氧化氫為底物來探究溫度對酶活性的影響

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響．

（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是 。

（2）實驗一：科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），分別提取P側(cè)和D側(cè)細胞的所有mRNA，與被IAA誘導(dǎo)表達的PsIAA4/5基因的探針進行 ，目的是通過檢測P側(cè)和D側(cè)PsIAA4/5基因的 水平，來檢測IAA的含量。檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高，推測該側(cè)細胞的 生長較快，導(dǎo)致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性。

（3）實驗二：科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分，將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度，結(jié)果如圖2。A端插入和B端插入結(jié)果相比較，說明 ，并且P側(cè)運輸能力較強。

（4）實驗三：科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段，將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中（插入深度不超過3mm），6h后檢測B端14C-IAA含量，得到圖3所示數(shù)據(jù)．由實驗數(shù)據(jù)判斷，P側(cè)和D側(cè)對IAA的運輸能力 （填“相同”，“不同”或“無法判斷”），被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA，說明IAA存在 運輸。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)暑假放假期間，從事大豆田間管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，還嘗試著將生物學(xué)的相關(guān)知識運用到實踐中。請幫他完成以下內(nèi)容。

（1）如果他想比較一下自家大豆與別家大豆的數(shù)量，那么他應(yīng)該________。

A．一棵一棵去數(shù)進行比較

B．用樣方法估算出種群密度進行比較

C．用標志重捕法估算出種群密度

D．用調(diào)查法統(tǒng)計出往年數(shù)量進行比較

（2）若大豆田中有某種害蟲，為降低其種群密度，你認為最好的方法是________。

A．一個一個去捉

B．噴灑農(nóng)藥

C．釋放一種特定激素誘捕

D．從外地引入該害蟲的天敵

（3）該農(nóng)田中有一種從外地帶來的昆蟲，在短期內(nèi)，該昆蟲會呈________增長，最終將呈________增長。

（4）大豆與大豆田中的雜草之間的關(guān)系是________，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度闡述除草的原理：________。

（5）若人長期不種這塊地，將會發(fā)生________演替。自然狀況下，發(fā)生的演替將使物種豐富度________，自我調(diào)節(jié)能力________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

給某盆栽植物合理施肥后，再過多澆水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變黃，且長勢較差．某學(xué)習興趣小組對其成因和影響進行了如下研究：將該植物種植在完全營養(yǎng)液中，研究發(fā)現(xiàn)若向營養(yǎng)液中通入足量空氣，則植物生長正常；若不通空氣且液面覆蓋油層（植物不吸收不利用），則會在一段時間后出現(xiàn)上述癥狀．

（1）該興趣小組的實驗?zāi)康氖翘骄繝I養(yǎng)液中 對植物生長的影響．

（2）研究發(fā)現(xiàn)，在上述不通空氣的實驗中，在一定時間內(nèi)，液面下的植物部分釋放CO2的量與實驗時間的關(guān)系如下圖所示：請據(jù)圖分析：該植物的無氧呼吸最終產(chǎn)物有 和能量（ATP），液體中的氧氣被植物消耗盡在 （a點以前/a點/a點以后）．

（3）葉片變黃的原因可能是影響到根對 （至少兩種）等元素的吸收，導(dǎo)致葉綠素合成不足．在這種情況下，測出葉片附近CO2含量變化規(guī)律如圖所示，與正常葉片在同種情況下相比，A、B兩點已經(jīng)分別向 （填“左”或“右”）移動了（不考慮葉片變黃對細胞呼吸的影響）．

（4）右圖為某蔬菜基地測定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度。曲線a中，在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較__________ （深或淺）。曲線b的峰值低于曲線a，其兩個主要決定因素是______（光照強度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）。6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi) 較高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2,6?二氯酚靛酚是一種藍色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體，置于2,6?二氯酚靛酚溶液中，對其進行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有O2釋放。此實驗證

明（ ）

A．光合作用在類囊體上進行

B．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

C．光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制冬瓜重量的基因有A-a、B-b、E-e三對基因，分別位于三對染色體上，且每種顯性基因控制的重量程度相同�；蛐蜑閍abbee的冬瓜重100g，基因型為AaBbee的重130g。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，則有關(guān)其子代的敘述正確的是

A．基因型有8種

B．表現(xiàn)型有6種

C．果實最重者約為180g

D．最重者出現(xiàn)的概率是1/18

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如下圖所示），以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題。根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

（1）若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是 。

（2）若土豆片為8片時，和上述實驗所得的曲線（實線）相比，實驗結(jié)果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是 ，其結(jié)果可用 圖中的虛線表示。

（3）為保證上述實驗的科學(xué)性，需要控制的其他外界因素有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的二糖是脫氧核糖或核糖

D．在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三鹿牌等不合格嬰幼兒奶粉中摻入了一種“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺．如圖為三聚氰胺分子的結(jié)構(gòu)式．下列有關(guān)“假蛋白”的說法正確的是

A．三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B．三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高

C．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量

D．三聚氰胺分子中含有三個肽鍵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案