【題目】蔗糖在植物組織培養(yǎng)過程中為植物細(xì)胞提供營養(yǎng)、能量和維持一定的滲透壓。圖為蔗糖分子進(jìn)入植物細(xì)胞的示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.H＋出細(xì)胞的方式為主動運輸

B.結(jié)構(gòu)①和②是控制相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的載體不具催化作用

C.氧氣濃度和溫度都可影響植物細(xì)胞吸收蔗糖的速率

D.據(jù)圖分析，該成熟的植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離時，蔗糖分子也能進(jìn)入細(xì)胞

【答案】B

【解析】

分析題圖：植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出，可見細(xì)胞內(nèi)的H+泵出需要消耗能量和載體，為主動運輸，“H+-蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細(xì)胞。可見該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中，可以吸收外界溶液的蔗糖。

A、H+出細(xì)胞需要消耗ATP，所以其運輸方式是主動運輸，A正確；

B、從圖中看出①可以催化ATP的水解，B錯誤；

C、該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率，依賴于細(xì)胞內(nèi)外H+濃度差，但是H+濃度差的維持和能量供應(yīng)有關(guān)，能量主要由有氧呼吸提供，而有氧呼吸受到溫度和氧氣濃度的影響，所以氧氣濃度和溫度都可影響植物細(xì)胞吸收蔗糖的速率，C正確；

D、從圖中看出蔗糖可以利用H+濃度差進(jìn)入細(xì)胞，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段 （Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ）。下列敘述不正確的是（ ）

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B.抗維生素D佝僂病基因位于Ⅱ片段，女性患病率高于男性

C.理論上可通過檢測有無Ⅲ片段的基因來判斷胎兒性別

D.人類基因組計劃中要分別測定X、Y染色體的DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能使使小鼠患敗血癥而死亡，無莢膜的無毒性�？蒲腥藛T所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗如圖所示，下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.能導(dǎo)致小鼠死亡的有a、d兩組

B.d、e兩組對比可說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

C.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代

D.培養(yǎng)后的d組中所有的肺炎雙球菌都具有毒性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家禽種群呈S型增長，該種群的增長速率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中合適的是（ ）

A.甲點對應(yīng)的種群數(shù)量B.乙點對應(yīng)的種群數(shù)量

C.丙點對應(yīng)的種群數(shù)量D.丁點對應(yīng)的種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答（1）-（5）題。

抗體多樣性產(chǎn)生的原因

抗體（Ig）是重要的免疫活性物質(zhì)。人的抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成（如圖），每條鏈都包括可變區(qū)(V區(qū))和恒定區(qū)（C區(qū)）。V區(qū)是氨基酸序列變化較大區(qū)域，C區(qū)是序列相對穩(wěn)定區(qū)域。人的一生中可以產(chǎn)生多達(dá)1011種抗體。

針對如何產(chǎn)生數(shù)量眾多的不同抗體，早期科學(xué)界主要有兩種假說。一種是種系發(fā)生細(xì)胞學(xué)說，認(rèn)為所有Ig編碼基因都是進(jìn)化過程中積累產(chǎn)生的，在種系發(fā)生細(xì)胞中有很多Ig編碼基因，對應(yīng)各種不同的抗體。另一種是體細(xì)胞變異學(xué)說，認(rèn)為種系發(fā)生細(xì)胞中最初只有很少Ig編碼基因，而在細(xì)胞分化的過程中發(fā)生重組或突變而產(chǎn)生更多基因編碼抗體。

美國科學(xué)家Ursula Storb從某動物脾臟細(xì)胞中提取DNA，先在其中加入從肝臟細(xì)胞中提取的RNA（不帶放射性標(biāo)記）進(jìn)行第一次雜交，然后在同一個體系中加入從脾臟細(xì)胞中提取的RNA（帶有放射性標(biāo)記）進(jìn)行第二次雜交。檢測第二次雜交的雜交量，并以此表示Ig編碼基因的數(shù)量。由結(jié)果推測Ig編碼基因數(shù)量足夠大，因此支持種系發(fā)生細(xì)胞學(xué)說。但實際上此種方法的影響因素很多，推測并不準(zhǔn)確。

1976年日本科學(xué)家小泉純一郎和利根川進(jìn)設(shè)計了一個實驗檢測小鼠胚胎期細(xì)胞和成體期漿細(xì)胞中Ig編碼基因的區(qū)別。首先用限制酶BamHI將兩種細(xì)胞中的全部DNA切成小段，用編碼Ig輕鏈的mRNA制備2種帶有放射性標(biāo)記的探針與DNA片段雜交，檢測雜交區(qū)段分子量大小，結(jié)果如下表。

探針種類

雜交區(qū)段分子量

（百萬道爾頓）

實驗小鼠

輕鏈的RNA全序列（V區(qū)+C區(qū)）探針

輕鏈的RNA3’端序列（C區(qū)）的探針

胚胎期小鼠細(xì)胞DNA

6．0和3．9

3．9

成體小鼠漿細(xì)胞DNA

2．4

2．4

兩位科學(xué)家比較了2種細(xì)胞DNA雜交區(qū)段分子量種類和大小。認(rèn)為成體小鼠漿細(xì)胞DNA雜交后只出現(xiàn)一種分子量的雜交區(qū)段的原因不是由于基因突變導(dǎo)致丟失了一個BamHI的酶切位點引起的，而是在胚胎期細(xì)胞基因組中含有兩個不連接的片段，分別編碼V區(qū)和C區(qū)，在成體小鼠漿細(xì)胞DNA中發(fā)生了染色體片段的重新組合（染色體重組），使V區(qū)和C區(qū)的編碼基因連接形成了一個片段。

后續(xù)很多實驗證實了淋巴細(xì)胞分化過程中發(fā)生染色體重組，重組方式多樣性是Ig序列多樣性的重要來源。

（1）抗體的化學(xué)本質(zhì)是__________，它是由抗體基因經(jīng)過_________過程合成的，在免疫中與_________特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)。

（2）根據(jù)文中信息，你認(rèn)為區(qū)分種系發(fā)生細(xì)胞學(xué)說和體細(xì)胞變異學(xué)說最簡單的方法是__________。

（3）Ursula Storb實驗中首先加入沒有標(biāo)記的從肝臟細(xì)胞中提取的RNA的作用是_________。

（4）據(jù)兩位日本科學(xué)家的實驗分析，3．9及6．0百萬道爾頓的基因組片段分別控制合成抗體輕鏈中的__________區(qū)域。 文中提出“成體小鼠漿細(xì)胞DNA雜交后只出現(xiàn)一種分子量的雜交區(qū)段的原因不是由于基因突變導(dǎo)致丟失了一個BamHI的酶切位點引起的�！� 結(jié)合文中信息，請說明理由：_________。

（5）下圖是對日本科學(xué)家核酸分子雜交實驗結(jié)果的分析示意圖，請補(bǔ)充完整。（在圖中畫出成體小鼠漿細(xì)胞V區(qū)和C區(qū)片段情況，并用箭頭表示出2種小鼠DNA片段中的BamHI酶切位點）

__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，根據(jù)碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是（ ）

A.碳循環(huán)是指含碳化合物在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)

B.參與②過程的生物有生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2

D.溫室效應(yīng)是因為①的存在，有效措施是禁止化石燃料燃燒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員連續(xù)兩年對某島嶼社鼠種群的數(shù)量和性別比例（♀：♂）進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.據(jù)圖可知，不同季節(jié)社鼠雌性個體和雄性個體生存能力不同

B.性別比例是通過影響出生率和死亡率來影響社鼠種群數(shù)量變化的

C.從春季到夏季，社鼠雌性個體存活率要小于雄性個體

D.第二年的秋季，該島嶼上社鼠種群數(shù)量比第一年的更少可能與環(huán)境有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物的同一個器官不同分裂時期的細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是（ ）

A.圖1細(xì)胞含2對同源染色體B.圖2細(xì)胞中有8條染色單體

C.圖3中同源染色體正在發(fā)生分離D.圖中所示均為減數(shù)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了不同濃度納米銀對小球藻呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）科研人員在研究小球藻的呼吸作用時，需要將小球藻置于黑暗條件下，這樣做的原因是_______________________。

（2）該實驗中，自變量為________________。小球藻呼吸作用過程中，氧氣消耗的具體場所是____________。由圖示實驗結(jié)果可知，納米銀對小球藻呼吸作用的影響表現(xiàn)為______（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，試從反應(yīng)底物角度推測納米銀作用的原理可能是____________。

（3）科學(xué)家在研究中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，納米銀會影響許多生物細(xì)胞中酶的活性，如蛋白酶、淀粉酶等。請你設(shè)計一個實驗來探究納米銀能夠影響淀粉酶的活性（寫出關(guān)鍵實驗步驟）：________________________。

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同步練習(xí)冊答案