8.有關(guān)種群密度調(diào)查方法,下列敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)液中的酵母菌用標(biāo)志重捕法調(diào)查
B.樣方法調(diào)查某植物種群密度,應(yīng)選取該植物生長密集的地方取樣
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查鳥類種群密度,標(biāo)志物脫落導(dǎo)致實(shí)際值比估算值偏大
D.雙子葉植物較蔓生或叢生的單子葉植物更適合作為調(diào)查對象

分析 種群密度的調(diào)查方法有:樣方法和標(biāo)記重捕法.
對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法;而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.

解答 解:A、培養(yǎng)液中的酵母菌用顯微計數(shù)法,A錯誤;
B、樣方法調(diào)查某植物種群密度,應(yīng)隨機(jī)取樣,B錯誤;
C、標(biāo)志重捕法的計算公式:種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù).標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,若標(biāo)志物部分脫落,標(biāo)志后重新捕獲數(shù)減少,則計算出的種群密度(估算值)比實(shí)際值偏大,最終導(dǎo)致實(shí)際值比估算值偏小,C錯誤;
D、雙子葉植物較蔓生或叢生的單子葉植物更適合作為調(diào)查對象,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了種群密度調(diào)查的相關(guān)知識,要求考生能夠識記兩種方法在不同生物中調(diào)查過程中的運(yùn)用;明確動物能力較弱的動物運(yùn)用樣方法進(jìn)行調(diào)查;識記樣方法調(diào)查過程中的相關(guān)注意點(diǎn),如取樣隨機(jī)、樣本數(shù)量足夠大等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于生物多樣性的說法正確的是( 。
A.生物多樣性是指各種動植物資源及所含基因的多樣性
B.利用人工濕地凈化污水體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
C.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是易地保護(hù)
D.生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.甲胎蛋白(AFP)主要來自胚胎的干細(xì)胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失,當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時,AFP會持續(xù)性顯著增高,所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過正常值時需要進(jìn)一步檢查以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.肝細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成和運(yùn)輸
B.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散
C.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才表達(dá)
D.可以推測當(dāng)成人肝細(xì)胞AFP的合成增加分裂周期會變長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.低血糖時應(yīng)及時注射生理鹽水以維持血糖穩(wěn)定
B.胰島素通過促進(jìn)肝糖原的分解而降低血糖含量
C.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群.一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示.有關(guān)敘述中正確的是( 。
種群
能量3.5612.8010.300.48226.50
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共2條食物鏈
B.甲種群中的能量有27.8%來自乙種群
C.如果丁種群數(shù)量減少,則甲種群數(shù)量增加
D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,正確的是( 。
A.性激素主要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分在不斷更新
C.葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成
D.線粒體可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘體牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極.現(xiàn)有某種2N=6的AaBb的動物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,圖中的5、10染色體出現(xiàn)了上述的異常,異常染色體的著絲粒會在末期分裂,則下列敘述錯誤的是( 。
A.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體
B.5上的b基因與10上的B基因不同,原因是在間期DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變
C.這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D.若該動物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雌性動物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越過的生物膜層數(shù)是( )

A.5 B.6 C.7 D.8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液,可獲得無籽番茄.這個現(xiàn)象說明( )

A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C.生長素抑制了種子生長 D.生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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