A. | 所有植物細胞都有葉綠體、液泡 | |
B. | 黑暗中植物不進行細胞呼吸 | |
C. | 正常人的肝細胞中含有胰島素基因 | |
D. | 線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
分析 1、葉綠體和液泡是植物細胞特有的細胞器,但不是所有的植物細胞都含有葉綠體和液泡,只有綠色植物細胞含有葉綠體,只有成熟的植物細胞含有液泡.
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
3、
解答 解:A、只有綠色植物細胞含有葉綠體,只有成熟的植物細胞含有液泡,A錯誤;
B、黑暗中植物不進行光合作用,但能進行呼吸作用,B錯誤;
C、人體所有細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,都含有該個體全部的基因,因此正常人的肝細胞中含有胰島素基因,C正確;
D、線粒體不能直接利用葡萄糖,葡萄糖需要在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能被線粒體利用,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞分化等知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì),能結(jié)合所學的知識準判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1 | F2 (由F1中雌雄果蠅隨機交配而來) | |
性別比例(♂:♀) | 3:1 | |
表現(xiàn)型 | 雌性均為紅眼,雄性中既有紅眼也有白眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與RNA分子的某一啟動部位相結(jié)合 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時,在酶的催化下以A、U、C、G四種堿基為原料合成RNA | |
C. | 翻譯時,不同的密碼子決定相同的氨基酸,保證了生物遺傳的容錯性和相對穩(wěn)定性 | |
D. | 翻譯時,若干個mRNA串聯(lián)在一個核糖體上的肽鏈合成方式,大大增加了翻譯效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生產(chǎn)者和A、B、C構(gòu)成了兩條食物鏈 | |
B. | 圖中①為光合作用,②③④⑤為呼吸作用 | |
C. | ①②⑥⑦為CO2形式,③④⑤為有機物形式 | |
D. | 經(jīng)③流向B的碳全部用于B的生長、發(fā)育和繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用生物導彈治療癌癥就是利用單克隆抗體殺死癌細胞 | |
B. | 需要從雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞 | |
C. | 雜交瘤細胞的培養(yǎng)可以通過體內(nèi)和體外兩種途徑 | |
D. | 制備單克隆抗體運用的技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的產(chǎn)熱量>丙的產(chǎn)熱量 | B. | 甲的產(chǎn)熱量=甲的散熱量 | ||
C. | 丙的產(chǎn)熱量=丙的散熱量 | D. | 乙的耗氧量<丁的耗氧量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜上的蛋白質(zhì)具有催化、運輸?shù)裙δ?/td> | |
B. | 原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具有生物膜系統(tǒng) | |
C. | 細胞膜上糖蛋白的分布是不對稱的,糖脂的分布是對稱的 | |
D. | 線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魯賓和卡門研究光合作用中氧的來源用了同位素標記法 | |
B. | 孟德爾依靠實驗和類比推理法,發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律 | |
C. | 土壤小動物豐富度的調(diào)查采用了標志重捕法 | |
D. | 艾弗里用肺炎雙球菌侵染小鼠,推測DNA是遺傳物質(zhì) |
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