【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。分析下列敘述,正確的是

A. 將抓取的小球無需放回原來小桶

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 乙同學模擬實驗獲得成功的理論基礎是A(a)、B(b)位于非同源染色體上

【答案】D

【解析】

分析題圖:小桶代表雌雄生殖器官,小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合;甲同學模擬的是等位基因的分離定律,而乙同學模擬的是基因自由組合定律。

小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量(顯隱性配子)必須相等,因此抓取的小球必須放回原來小桶,A錯誤;每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但每只小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等,B錯誤;甲同學的實驗模擬了遺傳因子(D、d)的分離和配子隨機結合的過程,C錯誤;Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a,而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b,兩者屬于非同源染色體上的非等位基因,所以乙同學的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列事例,不屬于拉馬克生物進化理論所解釋的是

A. 鼴鼠由于長期生活在地下,所以視力很弱

B. 人類的盲腸沒有家兔的發(fā)達,是長期吃熟食的結果

C. 由于草少而改吃樹葉,經(jīng)常伸長脖子,鹿逐漸變?yōu)殚L頸鹿

D. 由于煤煙染黑了樹木,曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖逐漸被深色所代替

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【題目】下列關于遺傳學概念及相關應用的說法中,正確的是(
A.1個含n個堿基的DNA分子,轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)是
B.用35S標記的T2噬菌體去侵染含32P標記的細菌,則子代噬菌體中全部含有32P不含35S
C.某個由100對堿基組成的基因,其核苷酸序列有4100
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因片段結構示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說法正確的是(

A.DNA解旋酶作用于①②兩處
B.該基因的一條鏈中 為3:2
C.該基因的一條鏈中相鄰A與T通過氫鍵相連
D.該基因片段中有4個游離的磷酸基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關敘述,正確的是( )

A. 在制備細胞膜的實驗中,紅細胞一般要先用適量的蒸餾水稀釋

B. 中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器

C. 生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱

D. 胰島素的合成、分泌過程中,穿膜層數(shù)是0層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下述植物生命現(xiàn)象中,與頂端優(yōu)勢具有相同原理的是

A.植物的向光生長 B.莖的背地生長 C.根的向地生長 D.無性結實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物的含量如下圖,有關敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨液呈紫色

B. 蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料

C. 三種種子都常用來做成面粉或榨食油

D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的氧氣量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是

A. 個體衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程

B. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳

C. 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

D. 細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的細胞中不具有核膜的是( )

A. 小球藻 B. 草履蟲 C. 菠菜 D. 念珠藻

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