12.某動(dòng)物的精原細(xì)胞中有24條染色體,在四分體時(shí)期,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為(  )
A.12對(duì)、12個(gè)、48條B.24個(gè)、24個(gè)、48條C.12對(duì)、24個(gè)、48條D.24個(gè)、12個(gè)、24條

分析 減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00

解答 解:某動(dòng)物的精原細(xì)胞中有24條染色體,即12對(duì)同源染色體.
(1)四分體時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此有12對(duì)同源染色體;
(2)四分體是由同源染色體兩兩配對(duì)形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,因此有四分體12個(gè);
(3)一個(gè)四分體有4條染色單體,因此此時(shí)有48條染色單體.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞的減數(shù)分裂過程,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:

(1)若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會(huì)被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后,突變成的基因A1與基因A的比例為 。

(2)為探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型,請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型(用橫線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交。

③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a、若子代植株的花色及比例為______________,兩對(duì)基因在染色體上的位置符合甲類型;

b、若子代植株的花色及比例為______________,兩對(duì)基因在染色體上的位置符合乙類型;

c、若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在染色體上的位置符合丙類型。

(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色。請(qǐng)寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型:純合白色植株 ;純合紅色植株 。

(4)有人認(rèn)為白色植株的出現(xiàn)可能是基因突變或染色體組加倍所致。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。

實(shí)驗(yàn)方案: 。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:若觀察到 ,則為染色體組加倍所致;否則為基因突變所致。

(5)人工誘導(dǎo)多倍體的方法有用 處理萌發(fā)的種子或幼苗,從而抑制________________的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,細(xì)胞不分裂,最終引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能
B.一個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體,且每個(gè)受體只有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)
C.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞
D.同一個(gè)體中,右圖所示所有細(xì)胞表面的MHC標(biāo)志均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.以桃、杏為原料釀造果香濃郁的復(fù)合低醇果醋,制作流程如下:

(1)圖中A、B分別代表什么過程?A果酒發(fā)酵;B果醋發(fā)酵.
(2)為獲得低純酵母菌株,用紫外線照射原始菌株,紫外線照射的目的是對(duì)野生菌株進(jìn)行人工誘變.為篩選出低純酵母,將菌株接種在低純培養(yǎng)基上.進(jìn)一步純化的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法.接種之前,為使活性干酵母迅速恢復(fù)活性,需將酵母加入到蒸餾水.
(3)下列關(guān)于利用酵母菌釀酒的說法,錯(cuò)誤的是D.
A、前期應(yīng)通氣使酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)
B、后期應(yīng)密封使酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生酒精
C、桃汁、杏汁不能裝滿發(fā)酵瓶
D、果酒釀制時(shí),應(yīng)及時(shí)揭開蓋子排氣
(4)關(guān)于低醇果醋制作的說法,正確的是D.
A、凍結(jié)和胰蛋白酶處理均可以提高果汁出汁率
B、為防止發(fā)酵液被污染,發(fā)酵瓶要清洗干凈,用無水酒精消毒
C、在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋桿菌能將桃汁、杏汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D、從變酸的果酒表面獲得菌膜,再培養(yǎng)分離可獲得大量的醋桿菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示淀粉的開始一端的一段,數(shù)字對(duì)應(yīng)的“-”表示單糖之間的化學(xué)鍵,則人的胰淀粉酶(使淀粉分解為二糖)發(fā)揮作用的位置可能是( 。
A.從1至6處依次作用B.1、3、5處
C.1、2、3、4、5、6D.2、4、6處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于群落演替的敘述,不正確的是( 。
A.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果是生物多樣性升高
B.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C.在草地遭受火災(zāi)后第二年春天重新形成草地,屬于次生演替
D.在演替過程中,群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的RNA中,腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的45%.若該DNA分子其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%,胸腺嘧啶占20%,則另一條鏈上,胞嘧啶.胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( 。
A.21%.35%B.34%.15%C.31%.25%D.55%.20%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列四項(xiàng)中不含磷脂的一組是(  )
A.細(xì)胞核和細(xì)胞膜B.葉綠體和線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義.目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題:

(1)試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生后代的技術(shù).
(2)圖中過程①通常采用體外受精技術(shù).在這個(gè)過程中獲能的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì).
(3)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理;此外,受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提借了可能.
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒別,請(qǐng)舉出兩種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫出名稱或簡(jiǎn)要原理)分析胚胎細(xì)胞的染色體組型或DNA分子雜交技術(shù)(利用基因探針鑒定).
(5)人們利用試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”.如建立的生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汗來生產(chǎn)所需要的藥物.

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