Question

下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)材料為燕麥胚芽鞘），請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B實(shí)驗(yàn)的推論是

 

（2）C、D實(shí)驗(yàn)的推論是

 

（3）E、F實(shí)驗(yàn)的推論是

 

（4）A、G實(shí)驗(yàn)的推論是

 

（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象

 

，預(yù)測(cè)該現(xiàn)象是依據(jù)實(shí)驗(yàn)（填符號(hào)）

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況

專題：

分析：本題主要考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸．
1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子
2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向：橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)；極性運(yùn)輸：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端．（運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸）
3、生長(zhǎng)素的分布部位：各器官均有，集中在生長(zhǎng)旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)．

解答： 解：（1）A、B實(shí)驗(yàn)中A在單側(cè)光的照射下彎向光源生長(zhǎng)，B雖然有單側(cè)光但整個(gè)植株被不透光的裝置罩住，可以說(shuō)明胚芽鞘尖端具有向光性．
（2）C組實(shí)驗(yàn)尖端不能感受光照，直立生長(zhǎng)，D組實(shí)驗(yàn)尖端接觸光照，彎向光源生長(zhǎng)，所以它們的推論是感光部位在尖端．
（3）E、F實(shí)驗(yàn)的單一變量是瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端，E組的胚芽鞘上的瓊脂塊沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端，不生長(zhǎng)，不彎曲，F(xiàn)組的胚芽鞘上的瓊脂塊接觸過(guò)胚芽鞘尖端，所以E、F實(shí)驗(yàn)的推論是尖端產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)．
（4）A中胚芽鞘由于單側(cè)光的刺激表現(xiàn)為彎曲生長(zhǎng)，G中接觸過(guò)胚芽鞘的瓊脂塊放在右側(cè)也引起彎曲，可以說(shuō)明向光性是由于單側(cè)光引起某種物質(zhì)分布不均勻引起的．
（5）H是接觸過(guò)尖端的瓊脂塊放在左側(cè)，應(yīng)該彎向右側(cè)．
故答案為：
（1）胚芽鞘尖端具有向光性
（2）感光部位在尖端
（3）尖端產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)
（4）向光性是由于單側(cè)光引起某種物質(zhì)分布不均勻引起的
（5）向右彎曲      G

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和理解判斷能力．胚芽鞘生長(zhǎng)情況的方法：一看有無(wú)生長(zhǎng)素，沒(méi)有不長(zhǎng)；二看能否向下運(yùn)輸，不能不長(zhǎng)；三看是否均勻向下運(yùn)輸，均勻：直立生長(zhǎng)；不均勻：彎曲生長(zhǎng)（彎向生長(zhǎng)素少的一側(cè)）．