科學(xué)家研究表明,DNA復(fù)制過程中,由于DNA聚合酶不能在兩個(gè)游離的脫氧核苷酸之間催化形成磷酸二酯鍵,必需有引物與DNA單鏈配對后,才能開始DNA的復(fù)制.進(jìn)一步研究表明,引物為一段單鏈RNA序列.根據(jù)以上信息,下列說法最不合理的是(  )
A、以上信息說明DNA聚合酶具有專一性
B、DNA復(fù)制過程中的引物RNA最后應(yīng)該會被水解
C、由此可以推斷逆轉(zhuǎn)錄過程中可能也有引物RNA參與
D、以上描述的過程中堿基配對方式只有A對T,G對C
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,堿基互補(bǔ)配對原則
專題:
分析:DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程. DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
解答: 解:A、DNA聚合酶是在模板的指導(dǎo)下,將單個(gè)核苷酸游離的脫氧核苷酸加到DNA鏈中,與前一個(gè)個(gè)核苷酸脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵,磷酸二酯鍵合成DNA時(shí)需要引物,而不能在兩個(gè)游離的脫氧核苷酸之間催化形成磷酸二酯鍵,說明了DNA聚合酶具有專一性,A正確;
B、由于DNA復(fù)制的產(chǎn)物中只含DNA而不含RNA,所以DNA復(fù)制過程中的引物RNA最后應(yīng)該會被水解,B正確;
C、由于逆轉(zhuǎn)錄過程也是將游離的脫氧核苷酸合成DNA分子的過程,所以可以推斷逆轉(zhuǎn)錄過程中可能也有引物RNA參與,C正確;
D、以上描述的過程中堿基配對方式既有A對T、G對C,也有U對A,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是( 。
A、精子進(jìn)入輸卵管腔
B、牛奶被飲入胃中
C、氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞
D、胰島素被注射到皮下組織中

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科目:高中生物 來源: 題型:

銀杏和大熊貓都被譽(yù)為生物界的“活化石”,它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③線粒體   ④葉綠體   ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑥核糖體   ⑦中心體.
A、①②⑥⑦B、②③⑥⑦
C、②④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫
B、效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C、T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的
D、T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,正確的是( 。
A、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B、利用透析法純化血紅蛋白時(shí),應(yīng)以蒸餾水作為透析液
C、果酒制成后,可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中并持續(xù)通氧制果醋
D、腐乳發(fā)酵過程中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是( 。
A、存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中
B、其基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中
C、在體細(xì)胞增殖時(shí)從不發(fā)生聯(lián)會行為
D、在次級性母細(xì)胞中只可能含有一條性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)院對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變
B、即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌
C、新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性
D、新生兒出生時(shí)沒有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是( 。
A、細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞
B、細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞
C、細(xì)胞中的成分如核酸等不會流失到細(xì)胞外
D、由于膜的存在,某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果,錯(cuò)誤的是(  )
A、DNA分子上的某個(gè)基因模板鏈含有600個(gè)堿基,由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個(gè)
B、將一個(gè)被15N標(biāo)記的噬菌體(含一個(gè)雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細(xì)菌,噬菌體復(fù)制3次后,則含有15N標(biāo)記的鏈數(shù)占總DNA鏈數(shù)的
1
8
C、在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)在某一條鏈中所占的比值不能超過48%
D、某雙鏈DNA分子的一條單鏈中
(A+C)
(T+G)
=0.4,上述堿基比例在其互補(bǔ)單鏈中是2.5,在整個(gè)DNA中其比例是0.5

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