1.如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)重組人生長激素的有關(guān)資料.圖中質(zhì)粒表示基因工程中經(jīng)常用的載體-pBR322質(zhì)粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因.根據(jù)如圖回答下列問題(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):

(1)只能從垂體細(xì)胞提取人生長激素mRNA,不能從其他細(xì)胞提取的原因是因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá),人生長激素基因只在垂體細(xì)胞中表達(dá),不在其他細(xì)胞內(nèi)表達(dá).
(2)過程③往往通過PCR獲得,此過程須添加引物,所以設(shè)計(jì)引物時(shí)一定要有一段已知人生長激素基因的脫氧核苷酸序列.
(3)過程④順利進(jìn)行的前提之一是需要在目的基因兩側(cè)位置上連接合適的限制酶識(shí)別序列.以下組合正確的是A、C.
A.EcoRⅠ和PstⅠB.PstⅠ和HindⅢC.HindⅢ和EcoRⅠ
(4)如果目的基因兩側(cè)只連接限制酶PstⅠ的識(shí)別序列,現(xiàn)用限制酶PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒pBR322,完成過程④、⑤后,將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌(不含Ampr、Tetr抗性質(zhì)粒)先接種到甲培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后,菌落的生長狀況如圖所示.接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌,含有目的基因的大腸桿菌在乙、丙培養(yǎng)基上的存貨狀態(tài)分別是在乙中不能存活、在丙中存活.轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有人生長激素基因,也可以用DNA分子雜交方法進(jìn)行檢測(cè).
(5)酵母菌細(xì)胞也常常作為基因工程的受體細(xì)胞,與大腸桿菌等細(xì)菌相比,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行加工(或修飾)并分泌到細(xì)胞外,便于提取.

分析 根據(jù)圖示可知,含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能在四環(huán)素培養(yǎng)基中生存,但不能在青霉素培養(yǎng)基中生存,可知切割質(zhì)粒時(shí)應(yīng)選用的酶是限制酶PstI,破壞了青霉素抗性基因.
甲、丙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素,因此能在甲和丙中生長的大腸桿菌含有四環(huán)素抗性基因,包括導(dǎo)入普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌;
乙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素和青霉素,因此能在乙中生長的是導(dǎo)入普通質(zhì)粒的大腸桿菌.
與丙相比,乙培養(yǎng)基中少了兩個(gè)菌落,說明丙培養(yǎng)基中這兩個(gè)菌落中的大腸桿菌成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒.

解答 解:(1)由于基因的選擇性表達(dá),人生長激素基因只在垂體細(xì)胞中表達(dá),不在其他細(xì)胞內(nèi)表達(dá),因此只能從垂體細(xì)胞提取人生長激素mRNA.
(2)PCR技術(shù)設(shè)計(jì)引物時(shí)一定要有一段已知人生長激素基因的脫氧核苷酸序列.
(3)分析圖解可知,質(zhì)粒上存在Ampr和Tetr兩個(gè)抗性基因,該抗性基因應(yīng)作為重組質(zhì)粒的標(biāo)記基因,而兩個(gè)抗性基因上分別具有PstⅠ和HindⅢ的切割位點(diǎn),因此不能同時(shí)使用這兩種限制酶切割,否則會(huì)導(dǎo)致質(zhì)粒上兩個(gè)標(biāo)記基因均失活,因此可以用EcoRⅠ和PstⅠ或HindⅢ和EcoRⅠ兩個(gè)組合.
(4)在甲中能生長的是具有四環(huán)素抗性的細(xì)菌,含有四環(huán)素抗性基因;與丙相比,乙培養(yǎng)基中少了兩個(gè)菌落,說明丙培養(yǎng)基中這兩個(gè)菌落中的大腸桿菌成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,而且目的基因插入質(zhì)粒后,破壞了青霉素抗性基因,使含有目的基因的大腸桿菌不能在含有青霉素的乙培養(yǎng)基上生長,但四環(huán)素基因是完好的,則含有目的基因的大腸桿菌能在含有四環(huán)素的丙培養(yǎng)基上生長.目的基因的檢測(cè)也可用DNA分子雜交法.
(5)酵母菌為真核生物,細(xì)胞內(nèi)具有對(duì)分泌蛋白加工的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器,細(xì)菌等原核生物,不具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器.
故答案為:
(1)因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá),人生長激素基因只在垂體細(xì)胞中表達(dá),不在其他細(xì)胞內(nèi)表達(dá)
(2)人生長激素基因
(3)A、C
(4)含四環(huán)素抗性基因   在乙中不能存活    在丙中存活     DNA分子雜交
(5)加工(或修飾)

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的操作等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解標(biāo)記基因結(jié)構(gòu)完整,則能在對(duì)應(yīng)培養(yǎng)基中生長.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
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(1)分析圖乙結(jié)果可知,SL對(duì)植物側(cè)芽的生長具有抑制作用,其合成部位最可能在C( A/B/C).
(2)$\frac{R•R}{R}$嫁接株中含有(含有/不含)IAA,根據(jù)圖乙可知其A、B枝條均未表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),這說明生長素必需通過SL才能抑制側(cè)芽的生長.
(3)研究者將$\frac{W•W}{W}$組合中A、B部位的頂芽都切除,側(cè)芽表現(xiàn)明顯生長現(xiàn)象.若只切除該組合中A部位的頂芽,其側(cè)芽不會(huì)明顯生長,其最可能的原因是B產(chǎn)生的生長素運(yùn)至C處,促進(jìn)C處合成的SL向上運(yùn)輸至A,抑制A中側(cè)芽的生長.若進(jìn)$\frac{R•R}{W}$嫁接,預(yù)測(cè)該組合A部位側(cè)芽的生長狀況是不會(huì)明顯生長(生長受到抑制、5cm).

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