17.鳥類的性別決定屬于ZW型.某種鳥的羽色受兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,基因在染色體上的位置如圖1所示,基因控制羽色的機(jī)理如圖2所示.研究者利用甲、乙、丙進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:

組合
親代藍(lán)羽♀×綠羽♂
(甲) (乙)
黃羽♀×綠羽♂
(丙) (乙)
子代
部分個(gè)體
白羽♀藍(lán)羽♂
(。 (戊)
白羽♂黃羽♀
(己) (庚)
(1)該鳥羽色的遺傳遵循基因自由組合(自由組合)定律.
(2)甲與乙的基因型分別是bbZAW、BbZAZa
(3)正常情況下,丙減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是0或1或2條.若戊與庚交配,則后代為白羽的概率是$\frac{1}{12}$.
(4)已知圖2中酶A的氨基酸排列順序,但并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA中編碼蛋白質(zhì)的堿基序列,原因是一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子.

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由題圖可知,A(a)基因位于性染色體上,B(b)位于常染色體上,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律.
2、圖2的細(xì)胞代謝途徑可知,含有A、不含有B基因表現(xiàn)為藍(lán)色羽毛,含有B不含有A是黃色羽毛,同時(shí)含有A、B基因?yàn)榫G色羽毛,A、B都不含有為白色羽毛;又知A(a)基因位于性染色體上,B(b)位于常染色體上,因此藍(lán)色羽毛的基因型是bbZAZ-、bbZAW,黃色羽毛的基因型是B_ZaZa、B_ZaW,綠色羽毛的基因型是B_ZAZ-、B_ZAW,白色羽毛的基因型是bbZaZa、bbZaW.

解答 解:(1)由于,A(a)基因位于性染色體上,B(b)位于常染色體上,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律.
(2)由表格信息可知,甲是藍(lán)羽雌性,基因型為bbZAW,乙是綠羽雄性,基因型是B_ZAZ-,雜交后代白羽雌性的基因型是bbZaW,Za父本,因此乙的基因型是BbZAZa
(3)丙是雌性,性染色體是異型染色體,性染色體組型是ZW,減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離,產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞可能含有W染色體,也可能不含有W染色體,減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體暫時(shí)加倍,因此丙減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量可能是0條、1條或2條;丙黃羽雌性的基因型是B_ZaW,丁綠羽雄性的基因型是B_ZAZ-,雜交后代的白羽雄性的基因型是bbZaZa,黃羽雌性的基因型是bbZAW,親本丙的基因型是BbZaW,乙的基因型BbZAZa,
庚的基因型是BBZaW:BbZaW=1:2,甲的基因型是bbZAW,乙的基因型是BbZAZa,雜交子代藍(lán)羽雄性戊的基因型是bbZAZA:bbZAZa=1:1,戊與庚雜交,后代中白羽的概率是bbZaW+bbZaZa=$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{12}$.
(4)由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,多個(gè)密碼子可能編碼同一種氨基酸,因此已知圖2中酶A的氨基酸排列順序,但并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA中編碼蛋白質(zhì)的堿基序列.
故答案為:
(1)基因自由組合(自由組合)  
 (2)bbZAW、BbZAZa
(3)0或1或2       $\frac{1}{12}$
(4)一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、性別決定的類型和伴性遺傳,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型推出親本基因型,然后應(yīng)用正推法根據(jù)遺傳規(guī)律解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的組成以及與細(xì)胞代謝、細(xì)胞通訊相關(guān)的說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的受體一定是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中信息交流都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)完成的
C.生物膜上的蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要承擔(dān)者
D.細(xì)胞內(nèi)的所有生物膜系統(tǒng)都直接參與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.下列敘述不正確的是( 。
A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①③等處的滲透壓會(huì)降低
C.①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、乙酰膽堿、水、無(wú)機(jī)鹽等
D.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.基因突變、基因重組與染色體變異可以為洋蔥的進(jìn)化提供原材料
B.一般來(lái)說(shuō)維持森林生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量
C.用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗均能得到純合子
D.群落的演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定階段后,一般情況下物種組成不再發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)的最早馴養(yǎng)狗化石,距今大約有3.3萬(wàn)年.該化石與現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬在形態(tài)大小上最為接近,而與狼在牙齒特征上特別相近.下列敘述正確的是( 。
A.現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬與狼的基因庫(kù)沒(méi)有差異
B.狼的存在不利于增加食草動(dòng)物的多樣性
C.新物種的形成都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程
D.了解這一進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是化石

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖示為滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置中溶液A、B、a、b的濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2,如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后( 。
A.h1>h2   Ma>MbB.h1>h2    Ma<MbC.h1<h2   Ma>MbD.h1<h2    Ma<Mb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作正確的是( 。
A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開(kāi)閥a
B.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
D.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物關(guān)系圖.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),可采用標(biāo)志重捕法來(lái)調(diào)查貓頭鷹的種群密度.
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物種群構(gòu)成群落.若使用藥物大量毒殺鼠,一段時(shí)間后鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng),原因是大量毒殺鼠后,會(huì)導(dǎo)致蛇、貓頭鷹等天敵的數(shù)量減少.
(3)若蛇所獲得的能量中$\frac{1}{4}$來(lái)自蟾蜍,$\frac{3}{4}$來(lái)自鼠,蛇的同化量增加1kJ,則最多需要草提供的能量為325kJ.
(4)若將上述草原開(kāi)發(fā)成農(nóng)田,則其群落的演替類型是次生演替;若此草原向森林群落演替,在這一演替過(guò)程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)整個(gè)生物群落排出的CO2量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.控制真核生物性狀遺傳的物質(zhì)可存在于( 。
A.染色體、核糖體、中心體B.染色體、線粒體、葉綠體
C.核糖體、線粒體、葉綠體D.染色體、線粒體、中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案