【題目】下面是某研究小組以水稻和番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答下列問題:
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,要提高作物產(chǎn)量,可采取的措施是_____________。由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是________(要求答出兩個(gè)因素)。
(2)將番茄和水稻培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度,結(jié)果如圖乙。分析圖乙所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,水稻和番茄對不同離子的吸收不同,這主要是因?yàn)?/span>________________________,這與________________有關(guān)。
(3)在番茄植株上選定一左右對稱的葉片,將其左側(cè)遮光右側(cè)曝光,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為左側(cè)為a和右側(cè)為b(單位:克),則b-a所代表的是_________________。
【答案】 合理密植 光照強(qiáng)度、二氧化碳 植物吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程(番茄吸收水的量比吸收硅離子的量相對要多);植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性 12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取葉片光合作用制造的有機(jī)物總量
【解析】試題分析:熟記并理解影響光合作用的因素,明確植物吸收水和無機(jī)鹽的方式,知道光合作用必須在有光的條件下才能進(jìn)行,而呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上,從圖示中提取信息并結(jié)合題意,對各問題情境進(jìn)行分析解答。
(1)圖甲顯示:單株光合強(qiáng)度強(qiáng)度隨種植密度的增加而減小,因此要提高作物產(chǎn)量,需合理密植。與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)種植密度過高,導(dǎo)致植株間相互遮光,空氣流通性差,影響光照強(qiáng)度和二氧化碳供應(yīng),導(dǎo)致光合強(qiáng)度強(qiáng)度降低,因此限制Q點(diǎn)單株光合強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度。
(2) 由圖乙可知,一段時(shí)間后,番茄培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度降低、Si4+濃度升高,說明植物吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程,而且植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性。
(3)依題意可知:b=12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取葉片光合作用制造的有機(jī)物總量-12小時(shí)內(nèi)截取葉片呼吸作用消耗的有機(jī)物總量+實(shí)驗(yàn)前截取葉片的重量,a=實(shí)驗(yàn)前截取葉片的重量-12小時(shí)內(nèi)截取葉片呼吸作用消耗的有機(jī)物總量,因此b-a=12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取葉片光合作用制造的有機(jī)物總量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用D、d表示),請回答
(1)Ⅱ-4基因型為__________,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體_____________。
(2)Ⅲ-10的基因型為_____________,若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____________。
(3)若每10000人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ-6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠體型小、繁殖速度快、食性雜、易飼養(yǎng),經(jīng)常被作為遺傳學(xué)研究的材料。研究者利用體色為黑色和白色的小鼠進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),過程和結(jié)果如下:
(1)假如小鼠的體色受一對基因(B、b)控制,通過上述兩組雜交實(shí)驗(yàn)可以明確兩個(gè)基本事實(shí):即黑色對白色為__________性狀,基因B、b位于__________染色體上。
(2)若自然界最初小鼠的體色只有黑色,白色是后來出現(xiàn)的,則控制白色性狀的基因來源于__________。
(3)假如小鼠的體色受兩對非同源染色體上的基因(B、b和D、d)控制,且基因D能夠抑制基因B的表達(dá)。研究人員欲利用一只具有基因D的白色雄鼠與多只黑色純合雌鼠做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),以確定基因D、d位于常染色體上還是位于X 染色體上。
①若雜交后代__________,則基因D、d位于x染色體上。
②若雜交后代__________或__________,則基因D、d位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為尋找適合建立種群“S"型增長模型的實(shí)驗(yàn)變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如下圖。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前酵母菌需加水進(jìn)行活化處理,其代謝類型是______________________。
(2)接種量相同時(shí),搖床轉(zhuǎn)速為250 的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是________________________________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,較適合建立種群“S"型增長模型的變量組合有_____________。
(4)在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),該興趣小組采用了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)法。若某同學(xué)吸取培養(yǎng)液制成裝片后,在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm× 1mm×0. 1mm的血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖像。
①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要_____________,目的是確保隨機(jī)取樣時(shí)有均勻的種群密度。
②圖2表示的這個(gè)大方格上含有___________個(gè)中方格,其體積是__________。
③若計(jì)數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個(gè),則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_____________個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為正常成人血液中X的含量隨時(shí)間的變化情況圖,下圖2為機(jī)體血糖調(diào)節(jié)過程圖,其中m、n為相關(guān)激素。回答下列問題:
(1)若X代表甲狀腺激素,則a→b時(shí)段甲狀腺激素含量升高時(shí),與之相關(guān)的 (激素)分泌減少,以調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌。甲狀腺激素的分泌過程中存在著分級調(diào)節(jié)和
機(jī)制。
⑵若X代表抗利尿激素,則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓 (填“升高”或“降低)時(shí),c→d時(shí)段該激素分泌增加,則腎小管和集合管 增強(qiáng),最終維持滲透壓的平衡。
(3)圖2中的n由胰腺中的 合成和分泌。m和n在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為 關(guān)系。若組織細(xì)胞表面缺乏胰島素受體,則組織細(xì)胞將 (填“加快”或“減緩)攝取血糖。
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【題目】許多肉質(zhì)果實(shí)如哈蜜瓜在成熟過程中,呼吸速率首先降低,然后強(qiáng)烈升高,這個(gè)呼吸強(qiáng)烈的升高叫呼吸峰,最后呼吸速率又下降。呼吸峰的出現(xiàn),標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到可食時(shí)刻。在果實(shí)呼吸峰正進(jìn)行或要開始前,果實(shí)內(nèi)乙烯的含量有明顯的升高,如圖所示。
表 外源乙烯處理未成熟哈密瓜后ATP、呼吸速率和乙烯釋放變化
處理 測定項(xiàng)目 | ATP(moles/g) | 乙烯(ppm) | 呼吸速率(mg.g-1.h-1) |
對照組 | 156.72 | 1.03 | 4.24 |
100 ppm | 180.59 | 1.23 | 7.99 |
1000 ppm | 298.51 | 19.39 | 9.14 |
(1)由圖可知,果實(shí)呼吸速率的變化是用單位時(shí)間內(nèi)________的數(shù)值來表示。已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì),摘后9天左右,哈蜜瓜果實(shí)呼吸速率急劇上升,使果肉變甜,這是因?yàn)?/span>_______的結(jié)果。
(2)上表表示用外源乙烯處理未成熟的哈蜜瓜果實(shí),采用的濃度為100 ppm、l000 ppm。分析可知,外源乙烯有_______內(nèi)源乙烯產(chǎn)生的作用,內(nèi)源乙烯的含量變化峰值出現(xiàn)在呼吸峰之前,說明乙烯能促進(jìn)果實(shí)的_______。用1000 ppm處理后經(jīng)過86小時(shí)顏色很快由綠色變?yōu)辄S色,說明_______(色素)分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。
(3)研究發(fā)現(xiàn),乙烯影響呼吸作用的機(jī)制可能是通過與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,增強(qiáng)膜的透性,促進(jìn)_______進(jìn)入線粒體,加強(qiáng)有機(jī)物的氧化作用。同時(shí)乙烯還能誘導(dǎo)呼吸酶基因的表達(dá),提髙呼吸酶含量。
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【題目】基因型為BbTt的生物,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為bT的卵細(xì)胞,則隨之產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型為
A.bT、Bt、Bt B.BT、Bt、bt
C.bT、bt、Bt D.bt、BT、bt
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【題目】下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā),測得的氣體量的變化結(jié)果。下列 說法正確的是
A. 在甲條件下進(jìn)行的是產(chǎn)生CO2 和乳酸的無氧呼吸
B. 在乙條件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比無氧呼吸多
C. 在丙條件下有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到了最大值
D. 在乙條件下釋放的CO2 來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C.環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響
D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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