A. | 防止水分過(guò)度蒸發(fā) | B. | 防止O2進(jìn)入壇內(nèi) | ||
C. | 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) | D. | 促進(jìn)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精 |
分析 乳酸菌是厭氧菌,只有在無(wú)氧條件下才能生存,有氧時(shí),其無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制,因此制作泡菜、酸菜時(shí),所用菜壇子必須密封,目的是為乳酸菌提供無(wú)氧環(huán)境,防止其氧氣進(jìn)入抑制乳酸菌發(fā)酵.
解答 解:制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量.可見(jiàn)C符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查泡菜制作的相關(guān)知識(shí),要求考生熟記泡菜制作的原理,掌握乳酸菌的異化類型,能理論聯(lián)系實(shí)際,合理解釋菜壇子必須密封的原因,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C.圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌和需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖 | |
B. | 罐口密閉不嚴(yán),氧氣使乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制,需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖加快 | |
C. | 罐口密閉不嚴(yán),氧氣使其他腐生細(xì)菌和需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖減慢 | |
D. | 罐口密閉缺氧,促進(jìn)了乳酸菌和需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛 | |
B. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越低,細(xì)胞新陳代謝越緩慢 | |
C. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越緩慢 | |
D. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,細(xì)胞新陳代謝越旺盛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
限制酶 | NaⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | ScoⅠ |
切割位點(diǎn) | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓C C↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 | |
B. | 脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi),又存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中核孔多 | |
D. | 核糖體、染色體、T2噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的 |
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