16．果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，性別決定是XY型，則正常果蠅體細(xì)胞的染色體組成可表示為（　　）
A．3+X或3+YB．6+X或6+YC．6+XX或6+YYD．6+XX或6+XY

分析 生物的性別決定方式分為XY型和ZW型，對(duì)于XY型性別決定方式的生物而言，雄性的性染色體組成為XY，雌性的性染色體組成為XX，而對(duì)于ZW型性別決定方式的生物而言，雄性的性染色體組成為ZZ，雌性的性染色體組成為ZW．

解答 解：根據(jù)題意可知，果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)（8條）染色體，其中有3對(duì)同源染色體，1對(duì)性染色體，雄性個(gè)體的性染色體為XY，雌性個(gè)體的性染色體為XX，因此其體細(xì)胞的染色體組成可表示為6+XX或6+XY．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性別決定方式，要求考生識(shí)記生物的性別決定方式，明確果蠅的性別決定方式為XY型，再根據(jù)題干中染色體數(shù)目寫出雌雄的染色體組成即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的系列問題．
（1）下面是甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)模擬血糖調(diào)節(jié)的過程，每張“糖卡”正面寫上“每1L血液中的O．lg葡萄糖”，背面寫上“糖原”．丙同學(xué)保存“胰島素卡”和“胰高血糖素卡”．每張“激素卡”能使1張?zhí)强ǚD(zhuǎn)．
桌子上放①8張正面朝上的“糖卡”代表正常血糖濃度的最低值→甲從桌子上拿走2張正面朝上的“糖卡”→丙出示兩張“②胰高血糖素卡”→乙拿出2張正面朝下的“糖卡”并翻轉(zhuǎn)成正面朝上．
請(qǐng)完善上圖中建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型的過程．本實(shí)驗(yàn)是模擬運(yùn)動(dòng)時(shí)（填“吃飯后”或“運(yùn)動(dòng)時(shí)”）的調(diào)節(jié)過程，其中乙同學(xué)代表的器官主要是肝臟．
（2）如表是給一正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰島素含量的變化情況．據(jù)表回答下列問題：
口服葡萄糖溶液后的時(shí)間（min）0306090120
正常成年人胰島素濃度（μU/mL）6.739.836.922.07.1
肥胖癥成年人胰島素濃度（μU/mL）19.680.167.260.352.3
表中數(shù)據(jù)說(shuō)明口服葡萄糖溶液后該肥胖癥成年人的胰島素釋放了高于（填“高于”或“低于”）正常人的胰島素釋放量．肥胖者體內(nèi)過多的脂肪易造成機(jī)體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感程度下降，影響組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，進(jìn)而表現(xiàn)為高血糖．請(qǐng)推測(cè)其患病的原因可能是靶細(xì)胞胰島素受體受損（減少、異常）（胰島素不能正常和受體結(jié)合而發(fā)揮作用）．
（3）還有一種類型的糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患者體內(nèi)含有抗胰島B細(xì)胞的抗 體和效應(yīng)T細(xì)胞．據(jù)此推測(cè)，此種類型的糖尿病是一種自身免疫�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在制作腐乳的過程中，毛霉起到了重要的作用，主要依賴于其體內(nèi)的（　　）
A．淀粉酶、脂肪酶B．蛋白酶、脂肪酶C．脂肪酶、麥芽糖酶D．蛋白酶、纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（　�。�
A．都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測(cè)B．都會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變
C．都屬于可遺傳的變異D．都會(huì)導(dǎo)致個(gè)體基因數(shù)目改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下4組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)結(jié)果正確的是（　�。�
A．S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠，小鼠死亡
B．R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠，小鼠存活
C．S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，小鼠存活
D．R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠，小鼠死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列四種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體不可能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是（　�。�
A．細(xì)胞融合B．細(xì)胞或組織培養(yǎng)C．細(xì)胞核移植D．動(dòng)物胚胎移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為植物光合作用同化蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)換過程的示意圖．結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
B．高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C．蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
D．圖中可以看出細(xì)胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（ ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP

B．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

C．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

D．ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA 分子上含有多個(gè)基因
B．基因在染色體上呈線性排列
C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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