關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不確切的是( 。
A、它是細胞外液
B、它是細胞生活的液體環(huán)境
C、它包括血液、組織液和淋巴
D、細胞通過它與外界進行物質(zhì)交換
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:體液由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境的作用是:細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境即細胞外液,A正確;
B、內(nèi)環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,血液包括血漿和血細胞,血細胞不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、細胞必需通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換,D正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和內(nèi)環(huán)境成分的判斷,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和意義,對于內(nèi)環(huán)境概念和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的成分結(jié)構(gòu)功能敘述正確的有幾項(  )
①構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇;
②生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新;
③造血干細胞中合成的細胞膜蛋白運輸?shù)耐緩揭来谓?jīng)過的結(jié)構(gòu)可能是:高爾基體、核糖體、細胞膜;
④生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定;
⑤蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離未體現(xiàn)細胞膜信息傳遞功能;
⑥傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮未體現(xiàn)細胞膜信息傳遞功能;
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性;
⑧變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同;
⑨細胞膜含有糖脂和糖蛋白.
A、三項B、四項C、五項D、六項

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,能在視野中看到細胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是( 。
①目鏡15×物鏡10×②目鏡10×物鏡10×
③目鏡15×物鏡25×④目鏡10×物鏡25×
A、①②B、④①C、③②D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用通過密切關(guān)聯(lián)的兩大階段--光反應(yīng)和暗反應(yīng)實現(xiàn).對于改變反應(yīng)條件而引起的變化,說法正確的是(  )
A、突然中斷CO2供應(yīng)會暫時引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減少
B、突然中斷CO2供應(yīng)會暫時引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增加
C、突然將紅光改變?yōu)榫G光會暫時引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減少
D、突然將綠光改變?yōu)榧t光會暫時引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲表示人體不同體液間的物質(zhì)交換,乙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,以下說法正確的是(  )
A、人體過敏反應(yīng)時,甲圖中的c增加引起水腫
B、乙圖中的c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C、甲圖中d處的CO2濃度最高
D、乙圖中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其操作或想法正確的是( 。
A、用管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%的鹽酸洗去浮色
B、洋蔥根尖細胞可用于觀察DNA、RNA在細胞中分布和葉綠體、線粒體觀察的實驗
C、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色說明淀粉已被水解
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)除
 
外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體
 
 
的基本單位.
(2)細胞是一個有機體,一切動植物都由
 
發(fā)育而來,并由細胞和
 
所構(gòu)成.細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他
 
共同能夠組成的整體的生命起作用.新細胞可以從
 
中產(chǎn)生.
(3)簡述組成細胞的元素:
大量元素:
 

微量元素:
 

基本元素:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種生物遺傳物質(zhì)的傳遞過程中,一定不遵循孟德爾遺傳定律的是(  )
A、
B、
豌豆
C、
果蠅
D、
噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括(  )
A、食物鏈和食物網(wǎng)B、能量流動
C、物質(zhì)循環(huán)D、信息傳遞

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