【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后

B. 到達圖乙中的D'點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的G'點

D. 經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

【答案】C

【解析】

考查了一晝夜中光合作用和呼吸作用的量的變化，關(guān)鍵能夠仔細比較分析兩個曲線圖，找到兩個曲線圖的代謝相同點，意在考查識圖能力、理解能力和區(qū)分能力。

圖甲中C、F點時CO2濃度不再持續(xù)增加或減少，說明光合作用速率大等于細胞呼吸速率，所以光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后，A正確.

D＇點之前二氧化碳的釋放，濃度在升高，該點之后二氧化碳吸收，濃度減小，所以到達圖乙中的D＇點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高，B正確。

圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的H＇點，此時光合作用速率等于細胞呼吸速率，之后玻璃罩內(nèi)的CO2濃度增加。C錯誤.

圖甲中比較A點和I點，I點的二氧化碳濃度低于A點，說明一晝夜二氧化碳凈吸收，用于合成有機物，因此植物體的有機物含量會增加，D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】某生物興趣小組以“研究遺傳病的遺傳方式”為課題，調(diào)差人群中的遺傳病。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（ ）

A. 多指，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B. 紅綠色盲，在患者家系中調(diào)查

C. 抗維生素D佝僂病，在市中心隨機抽樣調(diào)查

D. 青少年型糖尿病，在患者家系中隨機調(diào)查

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【題目】暗反應(yīng)中不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）

A.氧氣B.ADPC.NADP+D.糖類

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【題目】各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗。測定甲、乙裝置中產(chǎn)生的CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入如下U形管中。開始時液面相平，一段時間后，A、B液面現(xiàn)象及其原因是

A. A、B液面平齊，因為生成的CaCO3質(zhì)量相等，分解的葡萄糖也應(yīng)該相等

B. A液面高于B，因為甲消耗的葡萄糖少，溶液濃度大

C. A液面低于B，因為甲進行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小

D. A液面低于B，因為乙進行無氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖．下列說法中，正確的是（　　）

A. 如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞

B. 若分泌細胞是胰島A細胞，則分泌物是胰島素

C. 若靶細胞為甲狀腺細胞，則分泌細胞位于下丘腦

D. 該種調(diào)節(jié)的特點是作用范圍廣泛且反應(yīng)很迅速

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）

A.神經(jīng)細胞興奮時Na+的內(nèi)流屬于被動運輸

B.水分子只能通過自由擴散進入腎小管細胞

C.性激素通過主動運輸進入靶細胞

D.Mg2＋通過自由擴散進入根細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，正確的是

A.高倍物鏡比低倍物鏡看到的視野暗，但看到的細胞大，數(shù)最多

B.高倍物鏡比低倍物鏡長，所以轉(zhuǎn)換為高倍物鏡時要升高鏡筒

C.先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

D.使用高倍鏡前需先在低倍鏡下對焦并找到物像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與功能對應(yīng)有誤的是

A. DNA：儲存遺傳信息 B. 纖維素：細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

C. 胰島素：細胞間傳遞信息 D. 磷脂：細胞膜的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）

A. 酵母菌細胞能進行過程①和②或過程①和③

B. 人體所有細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)都能進行過程①

C. ATP/ADP的比值增加會降低過程①的速率

D. 乳酸菌細胞內(nèi)，過程①和過程④均產(chǎn)生[H]

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